ВУМО. Военный университет имени князя Александра Невского Министерства Обороны Российской Федерации
1919 год
В начале 1919 г. молодежь Красной Армии была малограмотна или вообще неграмотна как в общеобразовательном, так и в политическом отношении. Проблема ликвидации неграмотности стояла очень остро.
5 ноября 1919 г. был создан Учительский институт Красной Армии имени Николая Гурьевича Толмачева, занятия в котором начались 21 ноября 1919 г. Слушательский состав был определен в 300 человек.
Заведующим Петроградским Учительским институтом Красной Армии был назначен М.Я. Аплетин. Преподавали крупные ученые, такие как академик А.Е. Ферсман, Е.И. Иорданская, Г.Г. Тувим и другие.
В Учительском институте издавался рукописный журнал «Красный учитель», впоследствии переименованный в «Толмачевец».
1920-1927 годы
1920 год
В марте 1920 г. состоялся первый выпуск Учительского института (134 человека). Практика показала, что сроки обучения и сама программа подготовки специалистов не могли удовлетворить потребности войск.
Появилась необходимость и в новом типе политработника - «организатора труда», для руководства трудовыми заданиями в так называемой трудармии. Трудовые армии - это воинские формирования, временно использовавшиеся на работах по восстановлению народного хозяйства.
Все эти причины привели к переформированию Учительского института в Петроградский красноармейский университет имени Толмачева. Его начальником был назначен профессор С.И. Ковалев. В первом семестре обучались 645 человек.
В составе университета было пять факультетов: политический, просветительский, искусств, технический, сельской культуры.
Задача красноармейского университета - готовить инструкторов политпросветработы и организаторов труда для Красной Армии и трудовых армий.
Условия учебы были очень тяжелые. На чтение лекций отводилось восемь часов в день.
Во время лекций слушателям приходилось сидеть на полу, записывать на коленях, не было учебных пособий. Склад имел возможность выдать факультетам по 1-2 карандаша. Основной рацион слушателя - горох и селедка. Несмотря на эти трудности, результат испытаний (экзаменов) оказался блестящим, почти по всем предметам давались осмысленные ответы; ничего не усвоивших не было вообще, мало знающих только три слушателя из 30 человек.
Просветительский факультет был рассчитан на обучение 100 слушателей. Задача факультета - подготовить для Красной Армии политически воспитанных работников, умеющих вести просветительскую работу среди военнослужащих в мирное и военное время.
На факультете в составе курсантов свыше 50% были из деревни, 11 человек ранее занимались земледелием, 11 - фабричные рабочие, 11 - учащиеся, 3 - чернорабочие, 15 - конторские служащие, 3 - учительствовали.
Местная печать продолжала работу - вышел первый номер журнала «Толмачевец», отпечатанный на пишущей машинке.
В октябре вместо пяти факультетов было образовано два – политико-просветительский и организации труда.
Красноармейский университет им. Н.Г. Толмачева осуществил один выпуск (382 человека).
1921 год
В марте Красноармейский университет был преобразован в Петроградский окружной инструкторский институт имени Н.Г. Толмачева. Структура института осталась неизменной. Он имел два факультета: политико-просветительский и организации труда, на которых обучались 1200 слушателей.
Задача института состояла в подготовке инструкторов политико-просветительской работы и организации труда в Красной Армии и трудовых армиях.
Из приказа по институту №225 от 13 августа 1921 г.:
«Распорядок по поведению курсантов в аудиториях:
- Во время занятий в аудиториях, уважая храм науки, сидеть без головных уборов.
- При входе преподавателя в аудиторию приветствовать вставанием по команде старшего (т.е. старосты или комвзвода).
- За партами и столами сидеть, не разваливаясь и во время занятий не читать газет и книг.
- Сохранять в порядке цельности учебники и учебные пособия. Ввиду недостатка бумаги - экономично пользоваться тетрадями и бумагой, на столах и партах не писать и не вырезать надписи.
- Самовольно с занятий не уходить; в случае уважительной причины спрашивать на то разрешения преподавателя».
В стране шла Гражданская война, и слушатели приняли в ней участие. В марте 235 человек вошли в сводный курсантский батальон, участвующий в подавлении кронштадтского мятежа.
В конце 1921 г. на базе института был сформирован батальон по штатам военного времени, который отправили на Карельский фронт для участия в разгроме финских белогвардейцев, вторгшихся в пределы Карельской Республики и Олонецкой губернии («Карельская авантюра»).
В боях против белофиннов пал смертью храбрых курсант института Евгений Макаров. Он первым поднялся в атаку с возгласами: «Ура! Не отставать, товарищи! Вперед!». Вражеская пуля оборвала жизнь Макарова.
В приказе по институту говорилось, что его героическая смерть «...должна быть вечным, ярким примером героизма толмачевцам, не только находящимся сейчас в стенах института, но и будущим нашим товарищам-курсантам».
Приказ определял: героя-курсанта Макарова Евгения числить постоянно в списках 1-й роты первым по порядку почётным красноармейцем.
Его именем был назван один из лекционных залов института.
В марте по приказу Политуправления Реввоенсовета Республики (ПУРа) произошло слияние двух высших военно-политических учебных заведений: Петроградского окружного инструкторского института им. Н.Г. Толмачева и Могилевского красноармейского университета им. 16-й армии. На их основе созданы Высшие военно-политические курсы им. Н.Г. Толмачева. Объединение преследовало цель сконцентрировать немногочисленные педагогические силы и скудную материальную базу в целях улучшения учебного процесса.
Курсы готовили инструкторов-руководителей и организаторов партийной и агитационно-пропагандистской работы для политотделов соединений, округов и фронтов.
Штатная численность переменного состава была определена в 1000 человек, но обучались не более 550 человек, в их числе 21 женщина.
Ограниченные возможности курсов не могли удовлетворить потребностей в высокообразованных кадрах политсостава.
1923 год
В январе по решению Реввоенсовета Республики Высшие военно-политические курсы им. Н.Г. Толмачева преобразованы в Военно-политический институт им. Н.Г. Толмачева с трехгодичным, позднее - четырехгодичным сроком обучения. Перед институтом поставлена задача - готовить высокопрофессиональные кадры старшего и высшего политсостава РККА и Флота, стать научным центром обобщения опыта партийно-политической работы.
Позднее приказом РВС институту был придан статус военной академии.
В институт принимали только членов РКП(б), имевших не менее трех лет партстажа, двухгодичный стаж работы на командных или политических должностях в Красной Армии и военно-политическую подготовку в объеме программы окружной военно-политической школы. Штатный состав слушателей – 300 человек.
Институт имел право выписывать из-за границы различную учебную литературу, а преподаватели и научные сотрудники могли командироваться с научной целью в любую точку СССР, а также за рубеж. Институт имел право издавать научные труды и учебные пособия. Для заведующего библиотекой обязательным условием было высшее образование и владение иностранными языками.
В Военно-политическом институте работали 62 преподавателя, из них 12 профессоров и 13 научных работников.
После окончания Гражданской войны перед институтом была поставлена задача «повышения качества учебы не наспех, а много и серьезно».
С сентября 1923 года «Толмачевец» превращается в регулярный подписной ежемесячный журнал объемом 3-5 печатных листов. Журнал воспитывал слушателей на героических традициях. В номере, посвященном памяти погибшего основателя вуза Н.Г. Толмачева, рассказывалось о том, как он руководил неравным боем. Когда нависла угроза плена, последнюю пулю оставил себе. Подоспевшие враги добили штыками умирающего героя.
В связи с революцией в Германии институт получил задачу готовить в течение трех месяцев кадры квалифицированных специалистов. В течение 1923/1924 учебного года институт работал в режиме краткосрочных курсов.
В мае институт произвел первый выпуск (52 человека) высококвалифицированных комиссаров и политработников.
Требования к слушателям были очень высокими. Практиковалась система «чисток». Журнал «Толмачевец» в № 4-5 писал: «Четырем чисткам был подвергнут наш первый, поистине многострадальный выпуск. Из поступивших до лета 1922 года 622 человек 401 «вычищен» из института, 211 находятся на младших курсах и только 50 человек оканчивают ныне курс обучения».
24 ноября Реввоенсовет СССР утвердил «Положение о военных комиссарах, командирах-единоначальниках и помполитчасти». В декабре пленум Реввоенсовета утвердил инструкцию по практическому осуществлению единоначалия. Все это повлияло на содержание учебного процесса в институте.
1925 год
26 мая Военно-политический институт был преобразован в Военно-политическую академию им. Н.Г. Толмачева (ВПАТ). Дата выбрана не случайно: 26 мая 1917 года – день гибели Н.Г. Толмачева.
Цели и задачи академии состояли в том, чтобы дать лицам начальствующего состава РККА высшее военно-политическое образование, подготовить из них высококвалифицированных политработников Красной Армии, вполне владеющих теорией и методом марксизма-ленинизма, способ-ных осуществлять политическое руководство в области организационно-политической и агитационно-пропагандистской работы в частях и на кораблях, а также готовить преподавателей по социально-экономическим и военно-политическим дисциплинам для военно-учебных заведений Красной Армии.
Академия должна была стать научным центром обобщения опыта партийно-политической работы.
В числе лекторов академии были президент Академии наук СССР А.П. Карпинский, профессора Е.С. Варга, Н.М. Лукин, В.П. Осипов, Е.В. Тарле и другие крупные ученые.
Академия состояла из двух факультетов: военно-политического и военно-педагогического. Срок обучения – три года. Штатный состав слушателей – 3000 человек. В первый набор были приняты 130 человек.
В связи с реорганизацией военно-издательского дела прекращается выход журнала «Толмачевец».
В феврале для улучшения руководства научно-исследовательской работой создается научно-исследовательское бюро.
В марте при академии были организованы Курсы усовершенствования высшего политсостава РККА, на которых учились 60 человек с сохранением занимаемых должностей.
Академия быстро завоевала высокий авторитет. «Мы можем сказать, - говорил представитель ПУРа Б. Зорин, - что академия, будучи одним из самых молодых учебных учреждений военного ведомства, одним из самых молодых партийных учебных заведений, является учреждением, которое можно смело показать кому угодно. Можно показать и рабочей делегации, и немецкому, и английскому профессору, и не только в том смысле, что, дескать, посмотрите, чего мы достигли в короткий срок, но можно будет кое-чему товарищам здесь поучиться и в методике, и в организации занятий».
В академии трудились много квалифицированных преподавателей, влюбленных в свое дело. В должности профессора военной кафедры работал видный деятель отечественной науки А.Е. Снесарев. Он поступил на военную службу еще в 1888 году, имел несколько высших боевых наград. После победы Октября вступил в ряды Красной Армии. В 1919 году возглавил Академию Генерального штаба. С 1926 года он профессор Военно-политической академии, с 1927 года – военный руководитель Института востоковедения.
В июле академия произвела первый выпуск слушателей в количестве 48 человек.
Реформирование армии и флота после Гражданской войны было сопряжено с поиском новых форм партийно-политической работы в Красной Армии, реализации идеи единоначалия.
Активное участие в этом процессе принял коллектив академии. Высказывались сомнения, что единоначалие может подорвать влияние партии в армии.
В октябре 1927 года при академии открываются Курсы партийно-политической подготовки командиров-единоначальников с шестимесячным сроком обучения. На курсах учились 15 слушателей высшего и 25 старшего комсостава.
В составе первого набора учились С.К. Тимошенко (впоследствии Маршал Советского Союза), И.В. Тюленев (впоследствии генерал армии), М.С. Хозин (впоследствии генерал-полковник, начальник Военного института иностранных языков), другие военачальники.
На вторых сборах этих курсов, проходивших в 1930 году, обучались уже 82 видных военачальника.
Подбор слушателей курсов осуществлялся при личном участии наркомвоенмора и председателя РВС СССР К.Е. Ворошилова.
В декабре группа преподавателей и слушателей Курсов высшего политсостава академии направила в Политуправление РККА письмо, в котором поднимался вопрос о положении в армии. Ответа на него не последовало. Однако по инициативе Политуправления 1 февраля 1928 года было проведено закрытое заседание РВС, рассмотревшее вопрос о политико-моральном состоянии армии и флота. Оно констатировало рост негативных явлений, но конкретных решений не приняло.
1928-1935 годы
15 марта в академии состоялось общепартийное собрание, обсудившее доклад начальника академии Я.Л. Бермана «О состоянии и очередных задачах партийной работы в Красной Армии».
Партийное собрание академии, поддерживая линию ХV партсъезда на решительное изжитие недочетов в партийном и советском строительстве, предлагало меры по устранению отрицательных явлений.
Собрание приняло резолюцию, в которой говорилось, что наряду с достижениями в боевой и политической подготовке в армейской жизни набирают силу отрицательные явления, которые должны привлечь внимание партии, а именно: недостаточное влияние партийных и политических органов на жизнедеятельность воинских частей; отрыв в ряде случаев начальства от красноармейской массы, перегибы в дисциплинарной практике; искажение партийной линии в содержании военно-политического воспитания красноармейцев (муштра, фельдфебельщина и др.); проникновение в армию чуждой ее классовому характеру элементов идеологии.
23 мая состоялось совещание высшего политсостава Белорусского военного округа (БВО), где было принято постановление, во многом созвучное с решением партийного собрания ВПАТ.
Резолюция общепартийного собрания в последующем была расценена как выражение «сомнения линии партии на осуществление единоначалия в Красной Армии», проявление «непонимания, колебаний и ошибок», признана «вредной и опасной».
26-28 июня 1928 года состоялось расширенное заседание Реввоенсовета СССР, рассмотревшего вопрос о политико-моральном состоянии РККА. На нем позиция коммунистов академии и БВО подверглась резкой критике и была осуждена. В академии провели «чистку» ее рядов.
Все участники «толмачевской группировки» в 1938 году были репрессированы.
Как признала в 1990 году комиссия Политбюро ЦК КПСС, так называемой внутриармейской оппозиции 1928 года, не существовало. Была позиция многих работников академии, обеспокоенных, как они считали, ослаблением партийного влияния. Велись споры и дискуссии. Однако это не было направлено против партии и государства.
5 января состоялось партийное собрание академии. С докладом выступил начальник Политуправления РККА А.С. Бубнов. В резолюции собрания по докладу полностью осуждалось решение партийного коллектива академии от 15 марта 1928 года и совещания части высшего политсостава БВО от 23 мая 1928 года. В резолюции отмечалось, что часть высшего политсостава пессимистично оценивает политико-моральное состояние армии; негативно относится к единоначалию в РККА; отрицательно характеризует командные кадры РККА, в том числе и партийный комсостав.
23 февраля комиссия Оргбюро ЦК партии сформулировала поведение коммунистов ВПАТ и БВО как «внутриармейскую оппозицию 1928 года». По этому вопросу вышло постановление ЦК ВКП(б) «О командном и политическом составе РККА».
После постановления ЦК ВКП(б) академия подверглась жесткой партийной критике. Распространялось мнение, что на протяжении нескольких лет академия систематически засорялась чуждыми, враждебными, политически сомнительными элементами. Травле были подвергнуты многие видные работники академии.
Исследователи считают, что такая критическая оценка позиции коммунистов Военно-политической академии не соответствовала истинному положению дел.
В марте РВС СССР принял специальное постановление о дальнейших задачах Военно-политической академии (ВПА). В связи с ростом Красной Армии увеличен прием в академию до 100 человек.
В июле для партактива частей Ленинградского военного округа открыт при академии Вечерний военно-политический университет с двухгодичным сроком обучения и ежегодным набором до 100 человек.
На 1929/1930 учебный год утвержден штатный состав адъюнктуры в количестве 20 человек.
30 июля 1929 года академия праздновала свой 10-летний юбилей. В этот день были устроены парад слушателей, а затем – торжественное юбилейное собрание, проходившее в актовом зале Смольного, на котором выступил С.М. Киров.
За 1929/1930 учебный год в академии было издано 56 печатных работ общим объемом в 235 печатных листов.
Начал выходить научный журнал «Трибуна толмачевца» (издавался в 1930-1931 гг.). «Наш бюллетень, – говорилось в редакционной статье, – будет… толкать мысль толмачевца на исследование наиболее жгучих проблем армейской современности, будет информировать руководящие кадры начсостава РККА о работе в Толмачевке-лаборатории».
В стране укрепляется и растет Военно-Морской Флот. В академии открываются подготовительные курсы для флотских политработников (20 человек).
Заочные политические курсы при академии реорганизованы в Заочную военно-политическую академию с трехгодичным сроком обучения и штатом 1050 человек (по 350 человек на каждом курсе). Без отрыва от службы политработники и командиры могли получить высшее образование.
В марте было принято специальное постановление Реввоенсовета СССР о дальнейших задачах Военно-политической академии: перестроить всю структуру в соответствии с новыми родами войск, продолжить военизацию учебных программ, усилить внимание к изучению современной боевой техники и ее овладению, усилить научно-исследовательские работы.
Изменена структура академии. Она состоит из следующих факультетов: основного, военно-воздушного, военно-морского, военно-педагогического. На основном факультете созданы специальные артиллерийские группы.
Вечерний военно-политический университет при академии преобразован в Вечернюю военно-политическую академию с трехгодичным сроком обучения и составом слушателей в 225 человек.
В марте Реввоенсовет СССР проверил состояние учебно-воспитательной работы академии. В постановлении по итогам проверки отмечалось, что Военно-политическая академия правильно перестроила свою работу, сосредоточив основное внимание на подготовке слушателей в духе требований партии, изложенных в постановлении ЦК ВКП(б) от 25 февраля 1929 года «О командном и политическом составе РККА» и в постановлении РВС СССР от 17 марта 1929 года.
Военная печать испытывала нехватку кадров. В декабре в академии было образовано редакционное отделение с трехгодичным сроком обучения.
Организован Институт адъюнктов со штатным составом в 120 человек. Он состоял из четырех отделений: исторического, экономического, философского, партполитработы в РККА. Институт организован в целях подготовки педагогических кадров для вузов Красной Армии.
Академии вручены революционное Красное знамя и Грамота ЦИК СССР. В Грамоте говорилось, что Центральный Исполнительный Комитет Союза Советских Социалистических Республик постановил вручить революционное Красное знамя Военно-политической академии РККА имени Толмачева как знак призыва к постоянной ее готовности выступить на защиту завоеваний социалистической революции.
Реализация постановления РВС 1931 года нашла отражение в программе и учебном плане академии. Приводим сокращенную выписку из учебного плана на зимний период для слушателей 1-3 курсов набора 1932/1933 учебного года с учетом количества часов: История народов СССР – 190, История ВКП(б) – 305, Всеобщая история – 280, История Коминтерна – 120, Политическая экономия – 365, Теория советского хозяйства – 220, Экономика войны – 55, Диалектический материализм – 185, Исторический материализм – 145, Ленинизм – 200, Учение марксизма-ленинизма о войне – 100, Партийно-политическая работа – 423, Курс «Вероятные противники» - 100, Военно-исторический цикл – 150, Тактика – 572, Физо – 120, Спец. дело – 25, Иностранные языки – 365, Общеобразовательные предметы – 580, итого – 4500, резерв – 81, всего – 4581.
Согласно приказу Реввоенсовета СССР продолжительность обучения слушателей увеличена до четырех лет.
Численность переменного состава достигла 1200 человек.
В академии функционировали 14 кафедр: ленинизма, истории партии, партполитработы, истории СССР, диалектического и исторического материализма, политической экономии, всеобщей истории, экономической политики, учения марксизма-ленинизма о войне и армии, общевойсковая, по изучению иностранных армий, Военно-Воздушных Сил, Военно-Морских Сил, иностранных языков.
Имелось 8 предметных комиссий: русского языка, литературы, математики, физики, химии, экономической географии, военной географии, физической подготовки.
В октябре организован новый военно-педагогический факультет с отделениями историко-партийным и партполитработы.
1 ноября 1934 г. академия праздновала свой юбилей. За большие достижения и заслуги в воспитании политработников и в ознаменование 15-летней годовщины она удостоилась высшей государственной награды - ордена Ленина.
Торжественное заседание, посвященное 15-летию создания академии, проходило в Ленинградском государственном оперном театре. В приказе наркома обороны СССР К.Е. Ворошилова отмечалось: «Военно-политическая академия за годы своего существования выросла в образцовую военную школу и стала настоящей кузницей партийно-политических работников для Красной Армии, она выковала и дала армии свыше 2000 политических работников… Военно-политическая академия пользуется любовью и уважением Красной Армии. Праздник академии является праздником всей Рабоче-Крестьянской Красной Армии».
В феврале при академии была создана квалификационная комиссия по присвоению ученых степеней преподавательскому составу.
1936-1940 годы
В стране сложилась сложная внутриполитическая обстановка, ширились репрессии. Со второй половины года усилились аресты среди командного состава Красной Армии. Не осталась в стороне и Военно-политическая академия. Ряд работников академии обвинены в участии в «антисоветской троцкистской военной организации».
Органы НКВД «раскрыли» якобы существовавшие организации «врагов народа» и Советской власти, «предателей» Родины, «агентов» иностранных разведок. В число этих «врагов» был включен и, естественно, арестован и осужден целый ряд крупных военачальников и политработников Красной Армии и Военно-Морского Флота. В их число попали 8 начальников военных академий, институтов и школ, 26 профессоров и преподавателей, 7 комиссаров военных академий.
23 марта перед руководящим составом ВПА выступил начальник Главного политического управления Красной Армии Я.В. Гамарник. Он призывал к бдительности и борьбе с троцкистами, которые пробрались в армию.
30 мая Политбюро ЦК ВКП(б) приняло решение «отстранить Гамарника… от работы в наркомате и исключить из состава Военного совета при народном комиссаре обороны СССР» как работника, находившегося в тесной связи с Якиром, исключенным из партии «за участие в военно-фашистском заговоре». 31 мая Я.В. Гамарник застрелился. Позднее он был обвинен в шпионаже и вредительстве.
В июле расстрелян бывший начальник академии Б.М. Иппо за якобы участие в военно-фашистском заговоре.
Новый начальник академии корпусной комиссар И.Ф. Немерзелли после самоубийства Я.В. Гамарника в донесении начальнику ПУ РККА пишет о том, что «…известие о самоубийстве фашистского выродка Гамарника… воспринято хорошо. На всех курсах отмечается, как массовое настроение, необходимость по-новому поставить вопрос о бывшем начальнике ВПА Иппо, который весной 1936 года представлял врагов народа к орденам и оказывал денежную помощь семьям арестованных…».
Через несколько месяцев сам И.Ф. Немерзелли был объявлен «врагом народа», и ему приписывалось, что он – ставленник «врага народа Гамарника».
«Разоблачениям» подверглись многие основные кафедры.
Коммунисты кафедры истории ВКП(б) обвинялись в том, что они «в силу своей политической близорукости и беспечности не смогли разоблачить… агентов японо-германского фашизма, которые немало навредили в деле преподавания истории ВКП(б) в академии».
Кафедра ленинизма обвинялась в том, что ее руководство якобы не вскрыло «политической беспечности, притупления классовой бдительности…, которые давали возможность творить контрреволюционные делишки врагам народа».
Работа кафедры философии по выявлению и ликвидации последствий «вредительства» была призвана неудовлетворительной. Коммунисты-преподаватели обвинялись в «беспечности и благодушии», отсутствии «большевистской бдительности».
В газете «Толмачевец» опубликована статья «Вытравим врагов из всех замшелых нор» о положении дел на кафедре политической экономии. В статье утверждалось, что кафедра «засорена врагами народа в большей мере, чем какая-либо другая кафедра в академии».
Раскритикована библиотека академии. Обвинение заключалось в том, что она «выдавала книги с предисловиями врагов народа». Из библиотеки изъят 68971 экземпляр книг. Из них 38971 экземпляр издан в академии.
С июля по октябрь 1937 года в парторганизациях академии было разобрано 147 персональных дел. Из них за аморальное поведение – 7, остальные 140 – политические дела.
В мае 1937 года вновь введен институт военных комиссаров. Согласно требованиям, все политработники среднего и старшего звена, начиная с комиссара полка, должны были иметь высшее политическое образование. Академия переходит на 3-годичное обучение по новому учебному плану.
11 января 1938 года Военно-политической академии (ВПА) было присвоено имя В.И. Ленина – за большие заслуги в подготовке кадров армейских и флотских политработников.
Одновременно с присвоением академии имени В.И. Ленина руководством страны принято решение о переводе вуза из Ленинграда в Москву.
24 марта слушатели приступили к занятиям в Москве по адресу: улица Большая Садовая, д. 14.
Весной был создан военный лагерь академии в Кубинке со стрельбищами, полигоном, танкодромом и зимними казармами.
Многотиражная газета академии получает название «Ленинец».
В боях у озера Хасан (29.07-11.08.1938 г.) участвовали 23 слушателя ВПА.
15 человек из числа активных участников боев у озера Хасан пришли затем на учебу в академию. Среди них и Герой Советского Союза С.Н. Бамбуров.
Ежедневная учебная нагрузка (включая самостоятельную работу) – не выше 9 часов. Предусмотрены два дня самоподготовки на третьем курсе, один день на втором курсе и один день, но не каждую шестидневку на первом курсе.
Масштабы подозрительности и репрессий еще больше увеличились. Опять вспомнили о «внутриармейской оппозиции 1928 года». В своем выступлении на совещании политработников начальник Главного политического управления РККА Л.З. Мехлис «вспомнил» и о тех, кто был ее участниками. Коммунисты академии и политработники БВО, также как и все, кто в чем-то разделял их взгляды, обвинялись теперь в «троцкизме, правом уклонизме, антипартийной, антисоветской контрреволюционной деятельности».
Л.З. Мехлис в шифровке от 5 июля потребовал от подчиненных: «Назначьте комиссию для обследования и изучения преподавательских кадров Академии Ленина. Если сохранились участники толмачевской группировки, изъять до последнего».
Создается ученый совет с правом присуждения ученых степеней кандидата и доктора наук.
Компания репрессий тяжело ударила по руководящим и преподавательским кадрам академии, и прежде всего – по самым опытным работникам, имевшим авторитет и собственное мнение. В итоге к концу 1939 года преподаватели, стаж работы которых не превышал двух лет, составили 80% преподавательского состава.
Несмотря на рецидивы прошлого, в академии бурлила активная общественная жизнь. Шло соревнование слушателей по достижению лучших успехов в изучении и усвоении политических и военных дисциплин, овладению в совершенстве боевой техникой.
Значительную работу по воспитанию слушателей и преподавателей проводила многотиражная газета академии «Ленинец» (ответственный редактор – слушатель М. Белоусов).
На гражданской войне в Испании среди военных специалистов-советников были и выпускники ВПА. В их числе – советник республиканской авиации комиссар Мартин. Так звали выпускника академии полкового комиссара Ф.А. Агальцова, впоследствии Героя Советского Союза, маршала авиации.
11 мая части Квантунской армии Японии вторглись на территорию Монголии в районе реки Халхин-Гол, начался вооруженный конфликт (11.05.-16.09.1939 г.). СССР, верный союзническим обязательствам, поспешил на выручку. В район боевых действий по заданию Политуправления РККА был направлен 141 человек слушателей и преподавателей из Военно-политической академии.
При выполнении боевой задачи отличился слушатель третьего курса общевойскового факультета военный комиссар стрелкового батальона старший политрук В.И. Студнев. Одиннадцать раз он вел подразделение в атаку. В последней он получил смертельное ранение. За героизм в бою был посмертно удостоен ордена Ленина.
Умело действовал в воздушных боях слушатель третьего курса военно-воздушного факультета батальонный комиссар А.А. Матвеев. Он совершил 74 боевых вылета, участвовал в 19 воздушных боях и 8 штурмовых налетах. Лично сбил 6 самолетов противника.
За личную отвагу и храбрость в боях у Халхин-Гола слушатели и преподаватели академии награждены орденами и медалями СССР. Из них – 1 человек орденом Ленина, 13 человек – орденом Красного Знамени, 3 человека – орденом Красной Звезды, 28 человек – медалью «За отвагу».
В сентябре 1939 года нависла угроза оккупации гитлеровцами прилегающих к нашей границе польских территорий, населенных украинцами и белорусами. По приказу Советского правительства соединения Красной Армии перешли советско-польскую границу и освободили западные области Белоруссии и Украины. В связи с этим осенью 147 слушателей и преподавателей академии были направлены в командировку по заданию ПУ РККА в части, совершавшие поход в Западную Украину и Западную Белоруссию.
В 1939 году штат слушателей дневных факультетов составил более пяти тысяч человек, что, в свою очередь, привело к значительному увеличению и преподавательского состава. Академия вынуждена была проводить учебные занятия в две смены.
С весны на базе Заочной военно-политической академии был создан вечерний факультет с филиалами в Москве, Ленинграде, Минске и Львове. На этом факультете и в системе заочного обучения офицеры проходили подготовку без отрыва от службы. Там стали обучаться несколько тысяч офицеров, политработников частей и кораблей. Тогда же в академии был создан экстернат.
Для подготовки политработников артиллерийских и бронетанковых соединений был проведен набор на вновь созданный артмотомехфакультет академии.
В целях стимулирования учебы слушателей и развития духа состязательности в сентябре было учреждено переходящее Красное знамя «За первенство в академии по боевой и политической подготовке». Обладание таким знаменем стало делом чести факультетов.
Если в 1938 году среди кадровых преподавателей не было ни одного профессора, то уже к концу 1939 года академия вырастила 3 профессоров, 8 кандидатов наук, 13 доцентов.
В текущем году академией было издано 45 различных учебных пособий общим объемом 106 печатных листов. Часть преподавателей являлись соавторами таких крупных изданий, как «История войн и военного искусства», «Красноармейский политучебник».
Стали издаваться «Труды академии». В «Трудах» публиковались лучшие защищенные диссертации и другие научные работы преподавателей и адъюнктов, а также лучшие работы слушателей. До 1941 года вышли три тома. Некоторым из опубликованных работ были присущи и существенные недостатки. Наблюдалось «цитатничество», отдельные вопросы не всегда освещались с достаточной научной глубиной.
Конец бурного, богатого событиями 1939 года ознаменовался тем, что 14 декабря Военно-политическая академия отметила свое 20-летие. Итоги ее деятельности подведены в приказе народного комиссара обороны СССР. В нем подчеркивалось: истекшие 20 лет свидетельствуют о том, что академия стала настоящей «высшей школой Красной Армии».
В период советско-финляндской войны (декабрь 1939 г. – февраль 1940 г.) академия направила на фронт 162 слушателя и преподавателя. За активное участие в боевых операциях 76 слушателей и преподавателей академии были награждены орденами и медалями Союза ССР. Из них 4 человека – орденом Ленина, 17 – орденом Красного Знамени, 32 – орденом Красной Звезды, 23 человека – медалями «За отвагу» и «За боевые заслуги».
Новый учебный год ознаменовался внедрением в учебный процесс опыта советско-финляндской войны 1939-1940 годов. Коренной перестройке подверглось преподавание военных дисциплин. Обращалось внимание на обучение слушателей обстановке, приближенной к боевым условиям. Изучался опыт партийно-политической работы в завершившейся войне.
Опыт войны с белофиннами подвергся тщательному научному анализу. В 1941 году (до начала Великой Отечественной войны) было разработано и защищено 7 диссертаций. Среди них: «Политическая работа в Н-ской армии в советско-финляндской войне», защищенная батальонным комиссаром С.С. Тюсиным (впоследствии – начальник учебного отдела ВПА), «Партийно-политическая работа в частях Н-ского стрелкового корпуса в период советско-финляндской войны», подготовленная старшим политруком В. Борисовым, и другие.
Учитывая сложность международной обстановки, Наркомат обороны соответствующим приказом потребовал значительное внимание уделять изучению слушателями иностранных языков. Слушатель за период пребывания в академии должен был изучить один из иностранных языков в такой степени, чтобы уметь не только писать, читать, понимать, но и разговаривать на нем.
В состав ученого совета в 1940 году входили 27 человек. Заседания проводились регулярно 1-2 раза в месяц. По решению ученого совета ученую степень доктора наук первым получил преподаватель кафедры всеобщей истории В.В. Бирюкович. Звание «профессор» впервые было присвоено начальнику кафедры основ марксизма-ленинизма бригадному комиссару Н.А. Федорову.
В 1940 году издано 247 научных работ общим объемом в 650 печатных листов. Впервые в академии был составлен перспективный план выполнения и защиты преподавателями и адъюнктами докторских и кандидатских диссертаций, рассчитанный до 1942 года. План предусматривал увеличение военной тематики в научных исследованиях. В 1940 году она составила уже 43,5% от общего количества научных работ.
В 1940 году академию окончили 485 человек.
Первые ступени учебы военных юристов
Необходимость укрепления законности и правопорядка в РККА поставила вопрос о целесообразности планомерной подготовки кадров военных юристов.
17 июня 1936 года Центральный Исполнительный Комитет Союза ССР постановил: «Образовать в составе Всесоюзной правовой академии при ЦИК Союза ССР военно-юридический факультет РККА». Во исполнение постановления был издан приказ народного комиссара обороны Союза ССР № 80 от 11 мая 1936 года, в котором говорилось: «Сформировать Военно-юридический факультет РККА при Всесоюзной правовой академии по объявленному штату и положению о нем. При факультете сформировать курсы усовершенствования военно-юридического состава РККА».
В Положении о Военно-юридическом факультете записано: «Военно-юридический факультет при Всесоюзной правовой академии является высшим военно-юридическим учебным заведением.
Задача Военно-юридического факультета:
а) Подготовка высококвалифицированных военно-юридических работников РККА.
б) Подготовка военно-юридических научных работников для РККА.
в) Разработка теоретических и практических вопросов.
Срок обучения на факультете 3 года.
а) Из лиц военно-юридического, командного и политического состава РККА, имеющих общее образование не ниже семилетки.
б) Из лиц, не состоящих на военной службе, имеющих общее образование не ниже десятилетки, в возрасте 18-30 лет.
Слушатели факультета, принятые из частей и учреждений РККА, получают содержание по ранее занимаемой должности, слушатели же не из числа военнослужащих получают оклад по должности командира взвода стрелковых частей.
Окончившие Военно-юридический факультет удостаиваются соответствующего военно-юридического звания.
В остальном факультет действует на основе положения о военных академиях и других высших военно-учебных заведениях РККА.
При факультете существуют курсы усовершенствования военно-юридического состава РККА».
Слушательский состав на 80% состоял из студентов гражданских вузов, только что прибывших в армию. Преподавательский состав также состоял главным образом из лиц, призванных из запаса, было много вольнонаемных. Налаживать воинский порядок и дисциплину командованию было непросто.
Учебный план на 1937-1940 годы (перспективный) состоял из 2864 часов учебного времени (6 семестров).
на социально-экономический цикл – 418;
на общеобразовательный – 564 (из них на западноевропейские языки – 410);
учеба в лагере (Нахабино) – 120.
В 1937 году читались следующие военно-юридические дисциплины: особенности уголовного процесса и судебной работы в РККА (И.Т. Голяков); методика прокурорской работы в РККА (М.Я. Савицкий); методика работы военного следователя (И.С. Рахлин); военные преступления (Солнцев); военное законодательство (СССР и буржуазных стран) (Н.А. Виноградов); военно-административное законодательство (СССР и буржуазных стран).
На факультете работали опытные преподаватели-юристы профессора С.А. Голунский, И.Т. Голяков, Н.П. Трайнин, И.Т. Никитченко, доценты Шнайдман, В.М. Чхиквадзе и другие.
В 1938 году слушатели факультета участвовали в войсковых учениях «Боевые действия в горных условиях», которые закончились штурмом Эльбруса. Многие были награждены медалями и дипломами
Велась научная работа. Кроме преподавателей кафедр, к ней приобщались и слушатели. Однако, за короткий срок существования факультета, был лишь накоплен научный материал.
Первый выпуск факультета был осуществлен в 1938 году. Выпущены 15 человек. Подобное количество специалистов не удовлетворяло нужды РККА.
5 ноября 1939 года Совет Народных Комиссаров Союза ССР принял Постановление № 1829-476 «Об организации Военно-юридической академии Наркомата обороны».
В Постановлении говорилось: «В целях подготовки высококвалифицированного военно-юридического состава для РККА, Наркомвоенморфлота, войск Наркомвнудела и проведения научно-исследовательской работы в области военного законодательства реорганизовать Военно-юридический факультет РККА при Всесоюзной правовой академии в Военно-юридическую академию РККА в системе Наркомата обороны на общих для военных академий основаниях.
Установить срок обучения в академии 4 года с контингентом обучения в 600 человек (по 150 на каждом курсе).
Реорганизация должна быть проведена к 1 января 1940 года».
Первый и второй курсы Военно-юридического факультета преобразовались в первый и второй курсы академии. Третий и четвертый курсы доукомплектовались (по 100 человек на каждом) из числа студентов юридических институтов. Это давало возможность быстро подготовить и дать войскам военных юристов.
Военно-юридической академии РККА (ВЮА РККА) были переданы библиотечные фонды по военно-юридической тематике бывшей Александровской военно-юридической академии, находившиеся в Ленинградском юридическом институте Наркомюста СССР и часть книг из библиотеки Ленинградского университета.
Правовая литература, переданная академии, во многом была уникальной по своему содержанию. В фонде хранились многотомный свод законов Российской империи, сборник указов Петра I, книги известных русских юристов, различные книги по военному праву и военной администрации России.
В составе ВЮА функционировали три факультета: основной, военно-морской, заочного обучения, курсы усовершенствования военно-юридического состава (100 человек). Позже был создан заочный факультет (400 человек).
Поступавшие в академию держали конкурсные экзамены в объеме средней школы по русскому языку, литературе, математике, географии, иностранному языку, истории народов СССР и по боевой подготовке.
В академию принимали только офицеров, членов ВКП(б) (потом и комсомольцев), прослуживших не менее трех лет в органах суда и прокуратуры на должностях начальствующего состава Красной Армии, Военно-Морского Флота, войск НКВД.
Профессорско-преподавательский состав академии был сформирован в основном из преподавателей бывшего Военно-юридического факультета. В их числе академик Н.П. Трайнин, профессор С.С. Кравчук, доцент В.М. Чхиквадзе, полковой комиссар И.А. Оплеснин, профессор Д.И. Лепендин, член-корреспондент АН СССР М.С. Строгович, старший научный сотрудник С.С. Студеникин и другие.
В академии были сформированы: кафедра уголовного права (руководитель В.М. Чхиквадзе); кафедра судебного права (руководитель профессор С.А. Голунский); кафедра общеправовых дисциплин (руководитель доктор юридических наук Е.А. Коровин); государственного и административного права (руководитель академик Н.П. Трайнин); кафедра марксизма-ленинизма (руководитель профессор Н.А. Федоров); кафедра общевойсковых дисциплин (руководитель А.В. Калинский).
Академия въехала в небольшое четырехэтажное здание, ранее принадлежавшее Московскому колхозному сельскохозяйственному техникуму (ул. Кирова, д. 41).
Уже в первый год существования академии была проведена первая научная конференция по военно-правовым вопросам под лозунгом: «За процветание передовой науки!». Она оказала существенное влияние на дальнейшие развитие военно-юридической науки и самой ВЮА.
«Для того, чтобы занять… положение, достойное академии Красной Армии, – подчеркивалось докладчиком профессором С.А. Голунским, – весь коллектив академии должен помнить, что научно-исследовательская работа для нас составляет столь же важную задачу, как и учебная работа».
На конференции впервые были поставлены вопросы научной систематизации правовых норм, регулирующих деятельность армии.
«Проведенная Военно-юридической академией первая научная конференция, посвященная военно-правовым вопросам, – сказал начальник академии бригвоенюрист С.В. Ромазан, – как и ранее состоявшиеся заседания военно-юридической секции Института права Академии наук СССР, поставила со всей остротой вопрос, без разрешения которого немыслима принципиально правильная и плодотворная разработка указанных проблем: существует ли военное право вообще, и если существует, то какое место занимает в системе советского социалистического права».
В предвоенные годы опубликованы работы С.А. Голунского и Г.К. Рагинского «Криминалистика. Техника и тактика расследования преступлений: Учебник для юридических вузов» (1938), С.А. Голунского и Б.М. Шавера «Криминалистика. Методика расследования отдельных видов преступлений» (1939), Д.С. Карева и Д.Д. Черткова «Особенности судопроизводства в органах военной юстиции» (1940), С.А. Голунского и Д.С. Карева «Военные суды и военная прокуратура» (1940). Издается учебное пособие Е.А. Коровина «Правовое положение военных атташе» (1940). Вышел в свет учебник «Советское военно-уголовное право» для высших юридических учебных заведений, написанный В.М. Чхиквадзе и М.Я. Савицким (1941).
В 1940 году Военно-юридическая академия производит свой первый выпуск. Девяти слушателям-выпускникам был вручен диплом с отличием. Это С.И. Сирота, P.M. Зайденберг, М.И. Морозовский, Е.А. Скрипилев, В.М. Трубнев, М.Г. Богатырев, А.М. Иткинд, К.В. Ордин и Н.Г. Мишин.
Истоки военно-филологического образования
Международная обстановка все больше накалялась, уже шла Вторая мировая война, угроза военной опасности для нашей страны постоянно усиливалась. Наркомат обороны в этих условиях осознал нарастающую потребность знания офицерскими кадрами иностранных языков. От выпускников военных академий, согласно приказу наркома, требовалось умение разговаривать на одном из иностранных языков. Однако решение этой задачи упиралось в нехватку преподавателей.
Возникла острая потребность в подготовке преподавателей, специалистов-методистов, знающих иностранный язык и в совершенстве владеющих военной лексикой, имеющих современные военные знания, а также усвоивших специфику иностранных армий вероятных противников.
Совет Народных Комиссаров Союза ССР принял постановление об открытии 1 февраля 1940 года Военного факультета при 2-м Московском государственном педагогическом институте иностранных языков.
В Положении о Военном факультете говорилось:
Военный факультет при 2-м Московском государственном педагогическом институте иностранных языков является высшим военно-учебным заведением Красной Армии.
Военный факультет имеет своей целью подготовку преподавателей иностранных языков для военных академий и военных училищ Красной Армии.
Срок обучения на Военном факультете 4 года.
Комплектование Военного факультета производится военнослужащими, имеющими образование в объеме полной средней школы.
Готовили специалистов по английскому, немецкому и французскому языкам.
По организационной структуре и решаемым задачам факультет по существу был самостоятельным учебным заведением, имевшим в своем составе кафедры, отделы, адъюнктуру, и располагавшим высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом.
Военный факультет размещался в помещении 2-го МГПИИЯ (г. Москва, Ленинградское шоссе, д. 55). Первым днем занятий стало 6 февраля 1940 года.
Материальной базы факультет не имел. Из общего числа слушателей (227 человек) в разных общежитиях проживали 92 человека, а остальные ютились на частных квартирах, в углах. Условия жизни в общежитиях были исключительно плохие. Осенью из-за отсутствия дров по неделям не топили. Только в следующем году было получено общежитие на 120 человек.
Формирование факультета проходило в срочном порядке в середине учебного года, поэтому все его четыре курса были укомплектованы студентами 1-го и 2-го МГПИИЯ. Приказом народного комиссара обороны СССР с 1 февраля 1940 года они определялись в кадры Красной Армии и зачислялись слушателями Военного факультета. Всего были зачислены 227 слушателей, причем почти половину из них составляли девушки.
Штатное расписание языковых кафедр было следующим: кафедра немецкого языка – 18 человек, английского – 17 человек, французского языка – 12 человек.
На педагогическую работу были приглашены лучшие специалисты тех лет: О.И. Москальская, А.В. Монигетти, З.М. Цветкова, К.Г. Крушельницкая, А.А. Сырейщикова, пионеры военного перевода А.М. Таубе, Б.Э. Шванебах и другие.
Из общего количества преподавателей в первый год 69 работали в качестве внешних совместителей, и только 2 человека числились в постоянном составе. Для работы в качестве совместителей привлекались преподаватели из других вузов, в основном из 1-го и 2-го МГПИИЯ.
Оплата преподавателей языковых кафедр была довольно высокой. Например, профессор кафедры иностранного языка доцент А.Д. Миллер имел месячный оклад 1100 рублей, заведующий кафедрой марксизма-ленинизма Н.А. Владимирский – 750 рублей. Уборщица получала 150 рублей.
Командование отмечало успешную работу таких преподавателей, как заместитель начальника кафедры немецкого языка А.В. Монигетти, преподаватель этой же кафедры А.А. Лепинг, доцент кафедры латинского языка А.В. Донников, профессор кафедры английского языка Л.Я. Шнейдерман, доцент этой же кафедры Э.Г. Рудквист.
На каждом курсе было по одной немецкой, английской и французской секции. В феврале 1940 года на первом курсе обучались 159 человек, на втором – 60, на третьем – 66 и на четвертом – 41.
Первый выпуск факультета был произведен 15 ноября 1940 года в количестве 32 человек. Из них 4 человека – Л.Я. Борщевская, Е.А. Гофман, В.В. Кривощекова и В.А. Шмид были оставлены в адъюнктуре. Тогда же открылись курсы военных переводчиков со сроком обучения 6 месяцев, на которые были приняты 616 человек.
Слушатели факультета изучали широкий круг дисциплин. На изучение языков отводилось 2992 часа – всего на 25 часов меньше, чем в гражданских педагогических вузах иностранных языков.
На зачеты и экзамены выносились дисциплины: иностранный язык, психология, древняя история, основы марксизма-ленинизма, введение в языкознание, латинский язык, страноведение, военный перевод, а также военная подготовка, включавшая тактику, топографию, стрелковое дело, уставы и строевую подготовку.
В начале 1941 года при факультете было создано заочное отделение, рассчитанное на обучение 3000 офицеров-заочников.
В 1941 году Военфак произвел выпуск в количестве 70 человек. Им присвоили офицерские звания и направили в войска.
В июле 1940 года было создано еще одно высшее филологическое военно-учебное заведение – Военный факультет при Московском институте востоковедения. Он был сформирован по приказу народного комиссара обороны СССР для подготовки офицеров со знанием восточных языков.
В положении говорилось, что Военный факультет при Московском институте востоковедения является высшим военно-учебным заведением и имеет целью подготовку для Красной Армии хорошо знающих язык практических работников по странам Востока (Япония, Китай, Западный Китай, Монгольская Народная Республика, Афганистан, Иран, Турция, арабские страны и Индия).
Срок обучения на Военном факультете был установлен в 3 года.
Военный факультет размещался в Москве, по улице Маросейка, д. 2/15, в здании Московского института востоковедения.
В августе 1940 года был произведен первый набор слушателей на Военный факультет, причем большинство из них прибыли из воинских частей. Около 20% набора составляли девушки-студентки Института востоковедения, переведенные на Военный факультет и призванные в армию. Старшие курсы Военфака были укомплектованы лицами среднего комсостава.
В начале 1941 года при факультете создано отделение заочного обучения.
2 сентября 1940 года начались занятия для 216 слушателей.
Первый курс включал морское отделение – 18 человек, общевойсковое отделение – 48 человек, авиационное – 40 человек, НКВД – 21 человек; всего на курсе учились 148 слушателей.
Второй курс включал отделение НКВД – 23 человека, морское отделение – 40 человек; всего на курсе учились 63 слушателя.
Третий курс: отделение НКВД – 5 человек.
Второй и третий курсы формировались из бывших военнослужащих, учившихся в Институте востоковедения.
В 1940-1941 учебном году на первом курсе было 14 групп, в том числе 3 китайские, 4 японские, 3 турецкие и др. На факультете изучались следующие языки: японский, китайский, уйгурский, урду, пушту в сочетании с английским языком; персидский – частично с английским, частично с французским; турецкий и арабский в сочетании с французским.
Учебный план включал дисциплины: восточный и западный языки, курс страноведения (география, древняя, средневековая и новая история изучаемой страны, ее экономика и политический строй), основы марксизма-ленинизма, а также специальные военные дисциплины. Факультативно изучались политическая карта мира, история колониальных и зависимых стран, международное право.
Плодотворную научную и учебно-методическую работу вели лучшие преподаватели восточных языков Москвы: заслуженный деятель наук профессор К.К. Юдахин – специалист в области уйгурского языка, организатор японской кафедры член-корреспондент Академии наук СССР Н.И. Конрад, профессор Х.К. Баранов – крупнейший специалист по Арабскому Востоку. Кафедру китайского языка возглавил Б.С. Исаенко.
В ноябре 1940 года на Военном факультете Института востоковедения было создано специальное военно-морское отделение для изучения японского языка. Первых 10 японистов досрочно выпустили в 1941 году и направили на Тихоокеанский флот и в Амурскую флотилию.
В начале 1941 года факультеты получили новые официальные названия: Военный факультет западных языков при 1-м и 2-м МГПИИЯ и Военный факультет восточных языков при Московском институте востоковедения.
Создание военных факультетов положило начало военно-филологическому образованию в стране, вместе с тем оно стало вехой в развитии военно-филологической науки.
Испытание Великой Отечественной войной (1941-1945 годы)
Военно-политическая академия – в интересах фронта
В академии 22 июня 1941 года состоялся митинг, на котором, выражая общий настрой личного состава, слушатель Герой Советского Союза Ф.З. Бабаченко сказал: «Все наши чувства и мысли с теми, кто уже сражается с наглым врагом... Я клянусь беспощадно бить фашистскую гадину до полного уничтожения».
Слушатели и преподаватели с первого дня войны были полны решимости выступить на защиту Родины. Многочисленные рапорты с просьбой отправить на фронт лавиной обрушились на командование. Вот что поведала академическая газета «Ленинец» на второй день войны: «Каждый... слушатель Военно-политической академии Красной Армии имени В.И. Ленина, – писали слушатели сухопутного факультета, – готов в любую минуту пойти выполнить задачу, поставленную перед ним народом и правительством».
Академия могла гордиться своими питомцами. Вот один из характерных фактов осени 1941 года. Бывший адъюнкт ВПА Герой Советского Союза Н.П. Власенко принимал активное участие в боях. В районе города Мценска в октябре 1941 года в окружение попали несколько установок реактивных систем залпового огня БМ-13 «Катюша». Их расчеты были практически перебиты. Враги намеревались захватить это новое и грозное оружие. Командование решило либо спасти «Катюши», либо взорвать. Танковый взвод, выделенный для этой цели, добровольно возглавил Н.П. Власенко. Танкисты прорвались к «Катюшам» и вступили в бой с фашистами, которые уже находились у установок и готовы были их захватить. Н.П. Власенко передал свои координаты и вызвал огонь на себя: «...Фашисты около моего танка... прощайте, товарищи! Погибаем, но не сдаемся». «Катюши» были выведены из строя, фашисты уничтожены, но погибли и славные танкисты во главе с Героем Советского Союза Николаем Поликарповичем Власенко. В городе Мценске его именем названа одна из улиц, а на родине Героя в селе Широкий Уступ Калининского района Саратовской области воздвигнут памятник, увековечивший его подвиг.
В июне 1941 года был произведен ускоренный выпуск слушателей старших курсов и перевод с курса на курс остальных слушателей. Действующие части получили 550 выпускников академии, отправились в войска также часть командного и преподавательского состава и 132 адъюнкта. Второй выпуск был произведен в сентябре 1941 года, действующие части получили 500 выпускников вуза.
Ряд работников академии получили назначения на ответственные должности в вышестоящие военные органы, в действующую армию. Начальник академии дивизионный комиссар Ф.Е. Боков был назначен комиссаром Генерального штаба Красной Армии, а его заместитель бригадный комиссар П.С. Дунаев утвержден начальником академии. Начальник кафедры истории СССР бригадный комиссар А.И. Ковалевский получил назначение на должность начальника политуправления Северо-Западного фронта, а начальник кафедры всеобщей истории бригадный комиссар А.Г. Королев – на должность комиссара оперативного отдела Генерального штаба. Преподаватели – бригадный комиссар Б.И. Пугачевский, полковые комиссары И.Г. Ефременков, Г.Д. Спирин, начальник сухопутного факультета полковой комиссар Я.Ц. Целемчук и многие другие были назначены на руководящие должности в политотделы действующей армии.
С началом Великой Отечественной войны академия перешла на штат военного времени, а также на новый учебный план, рассчитанный на сокращенные сроки обучения. Штатная численность слушателей была увеличена в 5 раз по сравнению со штатами мирного времени. Набор слушателей на основные факультеты в 1941 году составил более 2000 человек.
В течение июня-октября 1941 года, кроме основных факультетов, при академии работали восемь курсов переподготовки политработников. Всего на курсах в 1941 году проходили военно-политическую подготовку до 3000 человек. Слушатели этих курсов – в основном политработники запаса, бывшие работники партийных органов.
В связи с тем, что число обучаемых резко возрастало, занятия проводились в несколько смен. Средняя нагрузка преподавателя в день (вместе с проведением рекогносцировок и разработкой задач) исчислялась 16-18 часами в сутки.
Произошли серьезные изменения в организации учебного процесса. Были сокращены старейшие кафедры – философии, политэкономии, истории СССР, всеобщей истории. Преподавательский состав был частично переведен на другие кафедры. Большое количество преподавателей получили назначение в политорганы действующей армии.
Срок обучения в ВПА был сокращен с трех лет до одного года с введением 12-часового учебного дня.
Занятия по всем предметам были нацелены на подготовку слушателя к боевой работе. Удельный вес военного цикла с 25-30% (до войны) увеличился до 65%. Боевой подготовке отводилось 54,6% учебного времени. Значительное внимание уделялось самостоятельной работе: слушателям на нее отводилось 47% учебного времени.
Кафедра марксизма-ленинизма во главу угла ставила раскрытие справедливости политики СССР в этой войне, разоблачение немецко-фашистских захватчиков, воспитание слушателей в духе патриотизма, любви к Родине, ненависти к врагу.
Весь курс партполитработы строился на основе опыта Великой Отечественной войны. Значительное внимание в нем уделялось деятельности политработника в боевых условиях. Обращалось внимание на формы и методы воспитательной работы в военных условиях.
Коренной перестройке была подвергнута работа кафедры общей тактики: буквально с 22 июня она начала работать по программе военного времени.
Программа военного времени требовала учить тому, что необходимо выпускнику академии по прибытии в действующую армию. Изучались вопросы мобилизации, формирования частей и обучения войск в короткие сроки, порядок железнодорожных и автомобильных перевозок, управление войсками на марше.
Большое место в программе отводилось изучению организации и тактики противника. Основное внимание обращалось на организацию и ведение боя с противником, оснащенным большим количеством технических средств борьбы – танками, авиацией, артиллерией.
Теоретические вопросы в программе рассматривались только в том объеме, который был в первую очередь востребован на войне. Все остальное учебное время – 80-90% – отводилось на отработку в полевых условиях необходимых практических навыков по организации и ведению боя в качестве командира стрелкового батальона и стрелкового полка.
С учетом характера развернувшихся летом 1941 года сражений и боев, большое место отводилось ведению маневренной обороны и организации противотанковой обороны (ПТО) на промежуточных рубежах.
Личный состав академии не только занимался боевой учебой, но и принимал участие в оборонительных мероприятиях: был сформирован сводный полк, который до октября 1941 года выполнил ряд важных задач. Специальное подразделение полка осуществляло противодесантную оборону северо-западных предместий Москвы. Командовал им полковник А.И. Семенюк. В его сектор входил ряд важных объектов: Центральный аэродром, участок канала Москва-Волга и другие. Дуга сектора равнялась 25 км. Штабу подразделения были подчинены специальные подразделения милиции и истребительные батальоны Свердловского, Октябрьского, Дзержинского, Коминтерновского, Советского, Ленинградского и Тимирязевского районов Москвы. Подразделения сводного полка академии осуществляли противопожарную оборону многочисленных объектов вуза во время налетов немецких самолетов на Москву.
С августа до 15 октября 1941 года слушатели и преподаватели артиллерийского отделения были привлечены к оборонным работам на ближних подступах к столице.
Занятия со слушателями в этот период проводились нерегулярно. Ход учебы часто нарушался участившимися налетами вражеской авиации, которая пыталась вывести из строя учебное здание академии. В захваченном немецком плане объектов бомбардировки Москвы оно было отмечено крестиком. В своих сводках гитлеровцы неоднократно сообщали, что академия разрушена прямым попаданием. Но это была ложь. Хотя бомбы на крыши академии все же попадали. Так, во время первого массированного налета вражеской авиации на Москву в ночь с 22 на 23 июля 1941 года на учебное здание было сброшено около двух десятков зажигательных бомб. Одна из них пробила крышу гаража академии. Но угроза пожара была тут же ликвидирована. Личный состав команд ПВО умело сбрасывал с крыш «зажигалки» и тушил их.
Значительное количество преподавателей и адъюнктов на протяжении многих месяцев 1941-1942 годов находились в командировках, участвуя в формировании частей и соединений Красной Армии. В июле 1941 года группа из 17 преподавателей и 21 адъюнкта работала над формированием дивизий народного ополчения города Москвы. Среди них – Ф.Д. Хрустов, А.Н. Игнатов, Р.И. Сидельский, М.Н. Вечер, Д.Е. Семичаевский, В.Ф. Плотицын и другие.
С августа 1941 года по январь 1942 года группа преподавателей и адъюнктов работала на формировании гвардейских минометных частей Ставки ВГК.
Большая группа преподавателей и адъюнктов в течение всего 1941 года проводила агитационно-пропагандистскую работу в частях действующей Красной Армии.
Многие преподаватели находились в командировках на фронтах по заданию ГлавПУ РККА, а также проходили боевую стажировку в частях действующей армии, принимали участие в боях.
16 октября 1941 года был получен приказ о передислокации ВПА в город Белебей Башкирской АССР. Переброска эшелонов из Москвы происходила с 19 по 22 октября 1941 года. Последний эшелон дважды подвергался нападению фашистской авиации. А после налета одиночного вражеского самолета на станции Дрезна в нем были убитые и раненые.
После передислокации 12 ноября 1941 года академия начала свою работу в Белебее. Город был забит госпиталями, военными учреждениями и различными воинскими частями.
Академии были выделены здания, которые не могли удовлетворить все необходимые потребности такого крупного военного вуза. Работать приходилось в трудных условиях. Большие проблемы возникали и с топливом. Слушателям во время массовых субботников приходилось заниматься заготовкой дров в близлежащих лесах.
Удаленность от культурных центров, отсутствие фундаментальных библиотек затрудняли организацию самостоятельных занятий слушателей и научно-исследовательскую работу преподавателей. На учебном процессе отрицательно сказывалась и недостаточная укомплектованность некоторых кафедр преподавательским составом.
Были трудности с питанием и обмундированием. Но эти и многие другие проблемы личным составом преодолевались, так как высокая сознательность, чувство патриотизма и стремление успешно завершить учебу для того, чтобы скорее отправиться на фронт бить врага, наполняли сердца людей.
Штатный состав академии к этому времени состоял из основных факультетов – общевойскового, артмотомехфакультета, военно-воздушного, военно-морского (всего около 2000 человек); из курсов переподготовки политработников (двухмесячные курсы военкомов полков, трехмесячные курсы работников политотделов авиасоединений; военно-морские курсы переподготовки).
Проводились двухмесячные сборы политсостава. Всего на кратковременных курсах обучались свыше 1000 человек.
С началом нового учебного года (ноябрь 1941 г.) выяснилось, что уровень преподавания в академии отстает от требований, диктуемых войной. Содержание учебных планов первых дней войны уже не подходило. Характерные особенности организации боевых действий на фронтах Великой Отечественной войны в них не были отражены. Требовалось в корне пересмотреть программы и тематические планы.
Было обновлено руководство академии. Начальником ее был назначен бригадный комиссар А.Н. Щербаков, вскоре ему было присвоено звание генерал-майора. Его заместителем стал полковник И.И. Зубков, начальником политотдела несколько ранее был назначен полковой комиссар С.С. Шатилов.
Работа по коренному изменению учебного процесса была выполнена в срочном порядке. Новое командование вуза сосредоточило внимание на приведении его в соответствие с требованиями боев Великой Отечественной войны.
С июня и до конца 1941 года академия выпустила 4168 человек. Из них факультеты – 1016 человек и курсы – 3020 человек.
Учебный процесс постоянно совершенствовался с учетом фронтового опыта. Разгром немцев под Москвой, боевые действия в зимних условиях скорректировали подготовку слушателей в период с декабря 1941 года по февраль 1942 года. Большое внимание было уделено ведению боевых действий в зимних условиях, как на лыжах, так и без лыж. Полевые выходы проводились независимо от температурных условий (даже в 25-30-градусные морозы), в течение длительного времени (3-4 дня) с ночевками вне населенных пунктов в лесу, в оврагах и других укрытиях. Изучались и новые формы политработы, основанные на фронтовом опыте.
12 июля 1942 года был утвержден учебный план ВПА на период военного времени: продолжительность обучения – 12 месяцев; рабочий день слушателя – 12 часов. Всего учебных часов – 3456. Из них на изучение социально-экономических дисциплин отводилось 1012 часов (29,3%), военных дисциплин – 2444 часа (70,7%).
Изучались основы марксизма-ленинизма; международные отношения и внешняя политика СССР; партийно-политическая работа в Красной Армии; боевая подготовка (общая тактика, военная техника, тактико-технические свойства родов войск и служб), физическая и строевая подготовка; военная история; военная география.
На занятия под руководством преподавателей отводилось 1946 часов и на самостоятельное изучение предметов – 1510 часов.
В академии сложился крепкий, слаженный профессорско-преподавательский коллектив, мужественно преодолевавший трудности и лишения военного времени. В числе наиболее уважаемых были: профессоры В.В. Бирюкович, Б.А. Богданов, Г.А. Деборин, преподаватели М.Ф. Белимов, Л.С. Дмитровский, Н.П. Кожевников, И.А. Козлов, Д.М. Кукин, И.Н. Леванов, А.С. Новичков, В.И. Пономарев, Н.И. Френкель, Ф.Д. Хрустов и другие.
Важное место в подготовке слушателей занимали физическая подготовка и спорт. В программу обучения слушателей входили: преодоление препятствий, штыковой и рукопашный бой, лыжные марши, метание гранат, окопное дело и стрельба. В этой важной работе активное участие принимала кафедра физической подготовки, возглавляемая А.В. Снеговым.
Зима 1941-1942 года выдалась суровой, в предгорьях Урала снег лежал пять месяцев. За это время при помощи методистов кафедры физкультуры и спорта слушатели стали хорошими лыжниками. Это сослужило им добрую службу в будущем.
Личный состав академии развернул агитационно-пропагандистскую работу на предприятиях и в колхозах Белебеевского и смежных с ним районов. Разъяснялась правда о характере Великой Отечественной войны, трудящиеся узнавали, что несет фашизм народам мира. В период с ноября 1941 года по август 1943 года (период пребывания в Белебее) личный состав академии выступил с 592 докладами на предприятиях и в колхозах, 130 докладами для работников железнодорожного транспорта, а также с более чем 100 лекциями и докладами в военном госпитале, расквартированном в городе Белебее. В этот же период были прочитаны 148 научно-популярных лекций на различные темы.
В академии не прекращалась научно-исследовательская работа. В 1942 году защищены 3 диссертации и 2 доклада. В частности, диссертация полковника П.Г. Чеснокова «Использование авиации и организация взаимодействия с ней наземных войск в наступательном бою».
Для дальнейшего повышения качества научно-исследовательской работы и большей конкретизации отдельных положений из опыта боевой партийно-политической работы Совет академии посчитал необходимым поставить перед всеми кафедрами академии следующие задачи: «...основными формами НИР кафедр в условиях Отечественной войны необходимо считать: 1. Хорошо отработанную короткую статью для журнала и газеты, или брошюру. 2. Тактическую разработку и методическую разработку группового занятия или семинара. 3. Хорошо отработанный конспект или стенограмму лекции. 4. Хорошо отработанные примеры из боевой и партийно-политической работы частей и соединений Красной Армии».
Кафедры обязывались «...в течение ближайшего времени организовать НИР слушателей, имеющих опыт боевой и партийно-политической работы, путем привлечения их к работе над отдельными научными темами».
В 1942 году изданы 24 работы, в основном материалы по боевым действиям Красной Армии на фронтах войны. Это сборники: «Работа политрука и политорга в бою», «Характер и цели Великой Отечественной войны советского народа», «Артиллерия в Отечественной войне» Соколова, «Борьба авиации с танками и моторизованными войсками» М.Ф. Белимова, «Действия стрелкового полка при наступлении на открытом фланге противника» Сегаля и другие.
Преподавательский состав академии насчитывал 92 человека. Из них: докторов наук – 3, кандидатов наук – 22, профессоров – 5, доцентов – 17, ассистентов – 29 человек.
Происходило улучшение учебной базы для качественного проведения занятий. К концу лета 1942 года в учебные лаборатории академии поступили новые образцы танков, орудий, минометов и автоматического стрелкового оружия.
Важным событием, наложившим существенный отпечаток на работу академии, явился Указ Президиума Верховного Совета СССР «О введении полного единоначалия и упразднении института военных комиссаров», принятый 9 октября 1942 года.
«...Новые обстоятельства, связанные с ростом командных и политических кадров, – говорилось в этом документе, – свидетельствуют о том, что полностью отпала почва для существования системы военных комиссаров. Больше того. Дальнейшее существование института военных комиссаров может явиться тормозом в улучшении управления войсками, а для самих командиров создает ложное положение. Таким образом, назрела необходимость упразднить в Красной Армии институт военных комиссаров, установить полное единоначалие и целиком возложить на командиров ответственность за все стороны работы в войсках».
Указ предусматривал присвоение политработникам единых воинских званий и знаков различия.
Руководство академии, политотдел разъясняли личному составу, что данный указ не принижает значение политработы в войсках. Более того, освободившись от выполнения административных функций, политаппарат получал больше возможности заниматься воспитанием личного состава армии и флота. Слушатели с пониманием отнеслись к этому.
Многие выпускники в соответствии с этим указом получили возможность перейти на командную работу. Глубокие военные знания, полученные в стенах академии, позволили им успешно справляться с обязанностями командиров-единоначальников, руководить воинскими частями.
Все это необходимо было учитывать в ходе переработки учебных планов.
С 1 ноября 1942 года приказом начальника ГлавПУ РККА академия была переведена на трехгодичный срок обучения. Одновременно в вузе функционировали ускоренные курсы переподготовки политсостава с четырехмесячным сроком обучения. Согласно этому приказу в ноябре 1942 года был произведен набор слушателей на все факультеты.
В феврале, июне и ноябре 1942 года были произведены выпуски слушателей основных факультетов в количестве 2268 человек. Кроме того, курсы подготовили 2026 человек.
Все время рвался на фронт заместитель начальника кафедры истории ВКП(б), кандидат исторических наук, доцент полковой комиссар А.А. Ингликов и добился этого в январе 1943 года. Лектор политотдела армии А.А. Ингликов, находясь в одной из воинских частей, отказался уйти в укрытие. Вместе со штурмовым батальоном, который производил разведку боем, пошел в бой, из которого уже не вернулся. Получив 18 пулевых ран, он скончался.
В академии был проведен сбор средств, и в фонд обороны переданы 2 миллиона 544 тысячи рублей, из них более 100 тысяч – наличными деньгами. В феврале 1943 года академия получила письмо Верховного Главнокомандующего с благодарностью за собранные личным составом средства на поставку боевой техники для Красной Армии. Позже, в 1944 году, в адрес академии поступило письмо Верховного Главнокомандующего с благодарностью за собранные на строительство танковой колонны средства (около 1,5 миллионов рублей).
В мае 1943 года был ликвидирован институт заместителей командиров рот и равных им подразделений по политической части. Изменилась структура политработы в батальоне. Требовалось внести изменения в процесс подготовки и обучения соответствующих кадров политработников. Вновь совершенствуются и перерабатываются учебные планы.
Размах наступательных операций Красной Армии требовал увеличения количества командных и политических кадров. Практика показала, что перевод академии на трехлетний срок обучения оказался преждевременным. Замедление подготовки кадров политработников нельзя было допустить, и в июле 1943 года было решено снова вернуться к годичному сроку обучения.
Постановлением Государственного Комитета Обороны от 2 июля 1943 года Военно-политическая академия имени В.И. Ленина была преобразована в Высшие всеармейские военно-политические курсы при ГлавПУ РККА (ВВВПК) с годичным сроком обучения. Были сохранены факультеты – общевойсковой, артиллерийский, бронетанковый и военно-воздушный.
Военно-морской факультет был преобразован в Высшие военно-морские политические курсы и выведен из штата ВВВПК.
В начале августа 1943 года постановлением ГКО СССР Высшие всеармейские военно-политические курсы были реэвакуированы в Москву. К 15 августа они полностью переехали в столицу, и с 1 сентября здесь начались занятия.
Начальником ВВВПК был назначен начальник кафедры истории СССР, воспитанник академии полковник (позже генерал-майор) А.И. Ковалевский. Он побывал на фронте в должности начальника политотдела армии и начальника политуправления фронта. А.И. Ковалевский отличался трудолюбием, сердечностью, страстью к научно-исследовательской работе.
Моральный дух подавляющего числа преподавателей и слушателей был достаточно высоким. Однако тот факт, что фашисты захватили значительную часть СССР, блокировали Ленинград, у некоторых вызывал растерянность, сомнение в нашей победе. Кое-кто и в ВВВПК, особенно в среде преподавателей, высказывал мысли такого рода. Это стало известно высшему партийному руководству.
В связи с этим в ноябре 1943 года специальная комиссия ГлавПУ РККА проверила состояние работы на курсах. Комиссия определила, что имеют место крупные недостатки, как в области преподавания, так и в области планирования учебного процесса (слабое использование опыта Великой Отечественной войны, абстрактный характер теоретического курса ряда дисциплин, отсутствие в преподавании связи с современностью, плохая организация самостоятельной работы слушателей и т.д.).
Для устранения выявленных недостатков осуществлено обновление преподавательского состава на 50-60% за счет преподавателей-фронтовиков; переработаны учебные программы по кафедрам социально-экономического цикла, а также по кафедрам боевой подготовки с учетом опыта Великой Отечественной войны; весь аппарат политотдела ВВВПК был обновлен за счет фронтовиков. Начальником политотдела был назначен полковник И.В. Воронков.
Определен штат Высших всеармейских военно-политических курсов, который не претерпел существенных изменений до самого конца войны. Штат предусматривал следующие кафедры: марксизма-ленинизма, Великой Отечественной войны, истории СССР, международных отношений, истории войн и военного искусства, партийно-политической работы, общей тактики и огневой подготовки.
На основных факультетах ВВВПК общественные дисциплины занимали 33,8% учебного времени, военные – 66,2%.
Почти все принятые на основные факультеты слушатели являлись участниками Великой Отечественной войны. В составе профессорско-преподавательского состава участники войны составляли 47,9%, а награжденных за время войны было более 40%. Почти 90% преподавателей кафедры общей тактики прошли горнило фронта. Их опыт и знания обеспечивали проведение занятий на должном уровне.
Продолжалась научно-исследовательская работа. Издавались книги, учебные пособия, готовились статьи. В 1943 году, например, вышли работы: «Политическая работа в наступлении» Зотова, «Наступление стрелкового полка в укрепленном районе» М.Ф. Белимова и Попова.
В 1943 году были защищены 5 диссертаций и подготовлены 10 докладов, в том числе 9 – по опыту войны: «Действия танковой бригады в общеоборонительной операции в районе Сталинграда и районе Белгорода» подполковника Доровицына, «Действия танкового полка в наступлении по опыту Отечественной войны» подполковника Белашова и другие.
Большое внимание уделялось подготовке журналистов для фронтовой печати. Наряду с основными сроками обучения в ноябре 1943 года при высших курсах были созданы курсы усовершенствования газетных работников с 6-месячным сроком обучения.
Комплектование курсов осуществлялось в основном за счет политработников действующей армии. На учебу направлялись заместители командиров батальонов (дивизионов) по политической части, парторги и агитаторы полков, работники политических отделов соединений. Около 70% слушателей, принятых в 1944 году, имели высшее и среднее образование. Более 70% из них были награждены орденами и медалями, свыше 25% проходили ранее службу в гвардейских частях и соединениях. Среди слушателей курсов – заместителей командиров полков по политической части около 80% являлись участниками Великой Отечественной войны.
Штаты руководства факультетов и кафедр были также пополнены фронтовиками, опытными воспитателями. Начальником бронетанкового факультета был назначен Герой Советского Союза полковник А.В. Котцов, воевавший с первых дней войны. Начальником военно-воздушного факультета был назначен подполковник П.Н. Попков, начальником артиллерийского факультета – полковник Рябинин. Кафедрой партийно-политической работы руководил полковник Г.Д. Спирин, кафедрой основ марксизма-ленинизма – полковник Б.А. Богданов, кафедрой истории народов СССР – полковник И.Г. Ефременков.
Состав преподавателей был следующим: с высшим специальным образованием – 75,4%, с незаконченным высшим образованием и средним специальным образованием – 22,5%. Ученые звания и степени имели: профессора и доктора наук – 4 человека, доцента и кандидата наук – 26 человек.
Кафедры успешно осваивали фронтовой опыт. Весь курс партполитработы строился на основе опыта Великой Отечественной войны.
Наращивала усилия по изучению и обобщению опыта войны кафедра общей тактики (начальник подполковник С.П. Тарасов).
Перед слушателями часто выступали фронтовики. Например, начальник политотдела 12-й танковой бригады подполковник Л.К. Калмыков рассказал о действиях танковой бригады в составе танкового корпуса на Белгородско-Зеньковском направлении; начальник штаба самоходного артполка капитан Хачатурьян – о действиях самоходного артполка в боях за Винницу; командир танкового корпуса Герой Советского Союза генерал-майор Н.М. Теляков – о действиях танкового корпуса в Уманской операции. Готовились доклады о результатах поездок на фронт преподавателей, например, полковников А.И. Семенюка и Семенова.
Практиковались стажировки преподавателей в частях и соединениях действующей армии. Преподавательский состав кафедры Военно-Воздушных Сил за время войны дважды прошел стажировку в частях ВВС действующей армии, где приобрел немалый опыт по специальности.
Группа преподавателей кафедры ВВС проходила стажировку в частях ВВС с 25 мая по 1 июля 1944 года. Подполковник Бондаренко стажировался в должности старшего помощника начальника оперативного отделения авиационного корпуса. Инженер-майор Новиков – в должности старшего инженера бомбардировочного авиаполка.
Поддерживала связь с фронтом кафедра химзащиты. В марте-апреле 1943 года находился в командировке на фронте полковник И.А. Козлов, а майор Платонов был на фронте с сентября 1941 по июнь 1944 года.
Стажировались на фронте и преподаватели других кафедр. Они не были просто созерцателями событий, а активно действовали, несли воинам знания и вдохновляли их на подвиги, нередко сами принимали участие в боях. Мужество и смелость проявил в бою преподаватель Н.М. Киряев. Смертью храбрых пал преподаватель кафедры военной географии В.С. Смирнов. В бою погиб М.В. Базанов – автор многих научных трудов.
В 1944 году были защищены 3 диссертации и подготовлены 16 докладов. За небольшим исключением, все они были посвящены обобщению опыта Великой Отечественной войны. Например, полковник А.П. Логинов защитил диссертацию на тему «От народного ополчения – к советской гвардии», которая обобщала историю 11-й Городецкой Краснознаменной гвардейской дивизии. Материал для своей диссертации автор собирал, выезжая на фронт. Полковник И.А. Козлов написал и успешно защитил диссертацию на тему «Противохимическая защита полка в основных видах боя по опыту Великой Отечественной войны». «Военно-промышленные комитеты и их деятельность по мобилизации тыла» – тема диссертации подполковника Чекалова.
В числе подготовленных докладов: «Об офицерской чести» подполковника И.Н. Леванова; «Действия артиллерии по опыту Великой Отечественной войны» полковника Янчинского; «Форсирование водных преград по опыту войны» полковника В.И. Пономарева и другие.
В мае 1944 года были созданы курсы по переподготовке преподавателей социально-экономических дисциплин для военных училищ с 5-месячным сроком.
В апреле 1944 года был утвержден новый состав ученого совета курсов. В него вошли начальники ведущих кафедр, а также доктора и кандидаты наук, профессора и доценты из числа преподавателей курсов. С октября 1944 года была восстановлена адъюнктура со штатом в 50 человек, что давало возможность повысить качество диссертационных исследований, плодотворно готовить высококвалифицированные педагогические кадры.
В ноябре 1944 года приказом начальника ГлавПУ РККА при ВВВПК была создана Заочная высшая военно-политическая школа с трехгодичным сроком обучения. Штатный состав школы был установлен в 3000 человек.
Сложным и трудным был этот период, но учебные планы всех сроков обучения, как правило, выполнялись полностью, и слушатели имели высокие показатели академической успеваемости.
Как отмечалось в справке учебного отдела (октябрь 1944 г.), по основам марксизма-ленинизма средний балл успеваемости в течение 1944 года на различных курсах равнялся 4,0; 4,1; 4,2; по партполитработе – 4,0; 4,4; по тактике – 3,5; 4,0; 4,2; по огневой подготовке – 3,7; 4,1 и т.д.
Труд руководителей, преподавателей, постоянного состава и слушателей оценивался высоко. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 3 ноября 1944 года большая группа лиц (свыше 150 человек) постоянного и переменного состава курсов была награждена орденами и медалями Союза ССР. За долголетнюю безупречную службу в Красной Армии орденом Красного Знамени были награждены 37 человек; орденом Красной Звезды – 28 человек; медалью «За боевые заслуги» – 39 человек.
Уровень военной подготовки выпускников курсов был очень высоким. Многие бывшие слушатели военно-воздушного факультета академии, а позже курсов, работали на ответственных командных и штабных должностях в частях и соединениях ВВС. Так, например, полковник Матвеев командовал истребительной авиадивизией, полковник Соковых – штурмовой авиадивизией, майор Каплинский был начальником штаба полка авиации дальнего действия. Командовали артиллерийскими полками Герой Советского Союза майор Ф.З. Бабаченко, майоры Егоров и Дубовик.
Важным событием фронтовых лет явился 25-летний юбилей ВВВПК. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 13 декабря 1944 года курсы были награждены орденом Красного Знамени. В указе говорилось: «В ознаменование 25-й годовщины Высших всеармейских военно-политических курсов Главного политического управления Красной Армии, за выдающиеся успехи в подготовке кадров политработников для Красной Армии наградить курсы орденом Красного Знамени». Этот указ был опубликован во всех центральных газетах.
Большая группа работников курсов (67 человек) была награждена орденами и медалями Союза ССР. Орденом Красного Знамени были награждены генерал-майор А.И. Ковалевский и подполковник А.И. Червонев, орденом Отечественной войны I степени – генерал-майор И.И. Зубков, полковники Б.А. Богданов, И.В. Воронков, Г.Н. Малкин и Г.Д. Спирин, орденом Отечественной войны II степени – инженер-полковник А.И. Беднягин, полковник И.Г. Ефременков, гвардии подполковники Л.К. Касьяненко, А.Т. Кутоманов, подполковники Б.К. Белянинов, П.Н. Попков и Ф.С. Тюсин, майор Н.И. Красавчиков, орденом Трудового Красного Знамени – Е.И. Иорданская. Орденом Красной Звезды были награждены 23 человека, орденом «Знак Почета» – 9, медалями – 19 человек.
К концу войны был усилен состав преподавателей. На 1 февраля 1945 года в составе кафедр было 5 профессоров (полковники В.В. Бирюкович, Б.А. Богданов, Г.А. Деборин, подполковник Хвостов, майор Черемных), 24 доцента, 3 доктора наук (полковники В.В. Бирюкович и Г.А. Деборин, подполковник Хвостов), 22 кандидата наук.
Гитлеровская Германия была разбита. Над поверженным рейхстагом было водружено Знамя Победы. Это Красное знамя военного совета армии перед последним штурмом Берлина полковым разведчикам сержанту М.А. Егорову и младшему сержанту М.В. Кантария вручил воспитанник академии подполковник М.В. Артюхов.
Замечательные люди учились в академии и на ВВВПК. Всего за годы войны здесь занимались 26 Героев Советского Союза, 15 депутатов Верховного Совета СССР, тысячи орденоносцев. Их подвиги приумножили славу Родины.
Более 40 выпускников награждены Золотой Звездой Героя Советского Союза, а двое – дважды. В когорте лучших из питомцев – Герой Советского Союза Василий Романович Бойко. В одном из боев военком В.Р. Бойко принял командование полком на себя и добился выполнения боевой задачи, был тяжело ранен. Президиум Верховного Совета СССР удостоил В.Р. Бойко звания Героя Советского Союза.
Достойное место в истории вуза занимает имя Героя Советского Союза генерал-майора С.В. Руднева, выпускника академии 1929 года. В начале Великой Отечественной войны по заданию руководства он создал в тылу врага партизанский отряд, который потом объединился с отрядом С.А. Ковпака. Будучи комиссаром отряда, а затем партизанского соединения, С.В. Руднев много сделал для развертывания партизанского движения на Украине. 5 августа 1943 года в бою под Делятином С.В. Руднев погиб смертью храбрых. 4 января 1944 года воспитаннику академии посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
Мужество и героизм на фронтах Великой Отечественной войны проявили и многие другие воспитанники академии, ставшие Героями Советского Союза. В их числе генерал-майор К.К. Абрамов, полковники М.М. Бронников, А.В. Новиков, подполковник М.В. Копылов, старший лейтенант А.В. Зуйков и другие.
Большую отвагу в годы войны проявила Евдокия Яковлевна Рачкевич. Это была первая женщина, получившая высшее военно-политическое образование в 1937 году и продолжившая обучение в адъюнктуре академии. В начале Великой Отечественной войны Е.Я. Рачкевич убыла на фронт и вместе с Героем Советского Союза Мариной Михайловной Расковой формировала женский легкобомбардировочный авиационный полк. В нем она прослужила всю войну – сначала комиссаром, а затем заместителем командира полка по политической части. Полк заслужил звание гвардейского, был награжден орденами Красного Знамени, Суворова III степени. В полку воевали 23 Героя Советского Союза. Многих высоких наград удостоена и Е.Я. Рачкевич. Сама она совершила 30 боевых вылетов.
В бою за город Ростов-на-Дону совершила подвиг во имя Родины политрук Александра Константиновна Нозадзе, закрывшая собой вражеский пулемет, не дав захлебнуться атаке однополчан.
За годы войны по уточненным данным, были подготовлены 12632 политработника для фронта (в том числе на факультетах – 5129 человек, на курсах – 7373 человека и 132 адъюнкта). Питомцы академии и курсов проявили высокие качества воспитателей и организаторов, руководителей партийно-политической работы в войсках, убежденных наставников советских воинов.
Значительное число воспитанников и преподавателей академии, курсов пали смертью храбрых в борьбе против немецких захватчиков. Среди них Герои Советского Союза Н.П. Власенко, С.Н. Бамбуров, К.И. Овчаренко, дивизионный комиссар Д.А. Лестев, полковой комиссар А.Д. Колосов, полковники А.А. Самойлов, А.М. Мареев, А.А. Ингликов, М.П. Богданчиков, А.Ф. Болотов, преподаватели и адъюнкты И.П. Потрясов, М.Г. Хозырев, А.И. Магнев, И.Г. Ефимов, В.Ф. Плотицын, Г.И.Фрейнман, Н.П. Новихин, И.Н. Батырь, И.А. Сидоренко, а также офицеры И.Г. Ермилов, В.Л. Николаенко, А.С. Шумов и другие.
Личный состав академии участвовал в Параде Победы. Знамя академии несли Герои Советского Союза Константин Яковлевич Самсонов и Иван Матвеевич Сысолятин.
Более 100 выпускников академии в период Великой Отечественной войны были удостоены генеральских и адмиральских званий. Среди них: генералы С.Ф. Галаджев, П.И. Ефимов, С.Е. Захаров, К.В. Крайнюков, Ф.Е. Боков, М.А. Козлов, К.Ф. Телегин, М.В. Рудаков, А.Н. Тевченков, К.А. Гуров, Н.М. Кулаков, И.И. Азаров, адмирал А.В. Комаров и многие другие.
После Победы на Западе многим питомцам ВВВПК пришлось направиться на Восток. С объявлением войны Японии (август-сентябрь 1945 г.) курсы выпустили и направили в части действующей армии 191 слушателя. Они с честью выполнили свой воинский долг.
Многие из выпускников в годы Великой Отечественной войны успешно возглавляли политические органы различного уровня, были членами военных советов объединений, фронтов, занимали ответственные должности в Наркомате обороны. Это Н.И. Бирюков, В.П. Мжаванадзе, Н.В. Малышев, И.А. Орлов, А.Н. Щербаков, А.И. Ковалевский, А.С. Николаев, Д.Г. Дубровский, М.С. Никишев, З.Ф. Иванченко, И.Г. Литвиненко, В.Р. Бойко, Д.С. Леонов, К.В. Крайнюков, М.В. Рудаков, Е.П. Рыков, К.Ф. Телегин, А.Н. Тевченков, С.И. Шабалин, Ф.А.Шаманин, А.Я. Фоминых, И.С. Беляков, Л.Н. Пурник, Н.К. Смирнов, Н.М. Кулаков, И.И. Азаров, А.А. Николаев, П.Т. Бондаренко, М.Ф. Дребеднев, П.Т. Лукашин, Н.А. Торик, Д.И. Холостов, В.К. Иманенко, Я.Г. Поляков, А.А. Лобачев, А.Я. Сергеев, А.Г. Котиков, Г.Г. Гурьянов, М.И. Изотов, В.П. Московский, Д.А. Лестев, С.Ф. Галаджев, Н.К. Попель, А.В. Щелаковский, Н.С. Демин, С.К. Чубаров, А.Л. Раскин, В.П. Попов, И.И. Ильичев, П.И. Горохов, М.А. Козлов, А.М. Пронин, П.И. Бельский, М.П. Зарембо, В.И. Орлов, А.А. Матушкин, Г.Ф. Зайцев, П.В. Боярченко, В.П. Моисеев, Ф.И. Демидов, Л.В. Серебряников, Н.Г. Панченко, М.Г. Яковенко, Б.И. Захаров, С.И. Каневский, Д.Н. Андреев, С.В. Кузовков, С.П. Дученко, Г.Т. Луконин, Р.А. Меджидов, И.Ф. Веремеев, М.П. Чуянов, А.И. Шмелев, А.И. Елизаров, Д.И. Савелов, В.Ф. Степанов, В.Г. Точилов, П.С. Дунаев, Г.И. Шифрин, В.И. Штырляев, Н.М. Проценко, И.Т. Стрельников, Г.В. Ушаков, В.К. Цыбенко, И.А. Змиевский, И.И. Юхимчук, А.В. Котцов, П.Г. Ванюхин и другие. Все они с честью оправдали доверие Родины, проявили себя талантливыми организаторами партийно-политической работы,
Личный состав ВВВПК проводил большую разъяснительную работу среди населения. С 1 сентября 1943 года по 1 января 1945 года личным составом курсов прочитано вне стен вуза более 1500 докладов и лекций. За 1945 год было прочитано свыше 2000 докладов и лекций на предприятиях города Москвы и в частях Московского гарнизона.
В годы войны готовились кадры специалистов и в других военно-учебных заведениях, в том числе военно-юридического и филологического профилей, которые впоследствии были объединены.
Военно-юридическое образование в военные годы
22 июня 1941 года в Военно-юридической академии произведен выпуск 91 военного юриста, которые были направлены в действующую армию и вновь формируемые соединения. В июле 1941 года в действующую армию было направлено большинство адъюнктов.
Выпускники академии в действующей армии вели борьбу с паникерами и трусами, нарушителями законности, а при необходимости брались за оружие. Вот выдержка из одного наградного листа: «Выпускник ВЮА Б.И. Алексеев в боях с германским фашизмом неоднократно проявлял мужество и храбрость. 4 августа 1941 года, выходя из окружения, возглавляет отряд из командиров штаба, атакует противника и в течение ночи сковывает противника, что дает возможность ряду частей и тылов вырваться из первого кольца противника. Будучи раненным в ногу, не оставляет возглавляемый им отряд, а продолжает теснить немцев. Днем 5 августа 1941 года, столкнувшись с конной разведкой немцев, смело бросается вперед, увлекая за собой бойцов...».
В сентябре 1941 года был произведен досрочный выпуск слушателей четвертого курса в количестве 140 человек. Кроме того, в действующую армию были направлены 280 слушателей курсов усовершенствования военно-юридического состава, часть командного и преподавательского состава академии, адъюнкты и часть слушателей.
Руководство академии нацеливало слушателей на полную отдачу сил в учебе. «Учебный год в Военно-юридической академии Красной Армии, – говорилось в приказе по академии № 321 от 25 сентября 1941 года, – начался в условиях Великой Отечественной войны, которую советский народ ведет против озверелых полчищ фашистских варваров, вторгшихся в священные рубежи нашей страны. В этих условиях от нашей академии как высшего военного учебного заведения, выполняющего особо важные задачи подготовки работников военной юстиции для фронта, требуются максимальная напряженность и четкость работы с тем, чтобы ни один час не пропадал даром, чтобы все время, отведенное для учебы, было использовано полностью в соответствии с условиями военного времени».
В 1941-1942 учебном году академия имела основной и военно-морской факультеты, шестимесячные курсы усовершенствования офицерского состава, а также специальные курсы ускоренной подготовки военных юристов из студентов – выпускников гражданских гуманитарных вузов. В первую очередь изучалось то, что необходимо на войне.
В сентябре 1941 года был произведен второй выпуск – 140 военных юристов.
Личный состав академии принял активное участие в обороне Москвы. Штаб 2-го боевого участка 1-го сектора Московской зоны обороны был сформирован и укомплектован в августе 1941 года из командного состава академии. Часть слушателей непосредственно участвовали в боевых действиях. Для обороны Москвы академией был сформирован курсантский батальон, который с 16 по 18 октября 1941 года принял участие в оборонительных боях в районе Красной Пахры.
В октябре 1941 года был подписан к печати подготовленный авторами академии учебник «Советское военно-уголовное право», допущенный Всесоюзным комитетом по делам высшей школы при СНК СССР в качестве учебника для всех высших юридических учебных заведений.
24 ноября 1941 года академия была передислоцирована в город Ашхабад.
Учебный процесс был напряженным, жизнь, быт личного состава были подчинены выполнению задач военного времени. Подъем – 6.00; учебные занятия начинались в 9.30 и велись до 18.00, затем шла подготовка к следующим занятиям. Отход ко сну – 23.00.
В 1941-1942 годах академия комплектовалась из лиц рядового, младшего и среднего командного состава кадра и запаса, имевших общее среднее образование и возраст не старше 40 лет, годных по состоянию здоровья к строевой службе. В академию в качестве слушателей принимались также женщины в возрасте до 30 лет, имевшие юридическое образование и не обремененные большой семьей.
В апреле 1942 года убывает на фронт бригвоенюрист С.В. Ромазан. Новым начальником академии назначается бригвоенюрист И.М. Зарянов.
Первый «военный» выпуск из 30 человек ВЮА произвела 25 мая 1942 года, в сентябре 1942 года армия получила еще 154 военных юриста, а к концу 1942 года состоялся выпуск 244 слушателей. В приказе № 206 по академии говорилось: «Выпускаемый сегодня новый отряд квалифицированных юристов-воинов будет железной рукой карать изменников Родины, дезорганизаторов, паникеров, трусов, а если понадобится – сам возьмет в руки винтовку, пулемет и метким огнем будет уничтожать врага».
Всего же за 1941-1942 годы в действующую армию, главным образом на фронт, а также в органы военной юстиции и органы военного управления, по неполным данным, были направлены около 1000 человек.
Практиковалось направление научных работников, преподавателей академии в действующую армию для оказания помощи на местах и сбора материала для дальнейших научных исследований. М.С. Строгович, А.А. Герцензон, И.Ф. Побежимов, Редковский, Кубицкий, Никодимов, Туранский, Кривец, Местор, Капитонов (инициалы в документах не указаны) работали в войсках с 26 декабря 1942 по 25 марта 1943 года.
Вот что докладывал о своей поездке военюрист 2 ранга В.М. Чхиквадзе: «Месяц и пять дней был на Северо-Западном фронте. Исполнял обязанности помощника прокурора фронта, побывал почти во всех армиях. Здесь я был занят изучением служебных дел, давал заключения по ним и обследовал работу армейских прокуратур».
Некоторых фронтовиков отзывали для учебы в адъюнктуре. В ноябре 1943 года был принят в адъюнктуру отличник первого выпуска ВЮА, заместитель военного прокурора 15-го кавалерийского корпуса Е.А. Скрипилев. После окончания адъюнктуры он много лет преподавал в ВЮА.
11-13 мая 1942 года в академии была проведена вторая научная конференция. С докладом «Проблемы теории войны и армии, военно-уголовного, военно-судебного права, международного права и общей теории» выступил начальник академии бригвоенюрист И.М. Зарянов. Он подчеркнул, что научная конференция «во главу угла ставит... борьбу с фашистской идеологией и фашистскими теоретиками».
Были заслушаны доклады «Основные этапы современной мировой войны» кандидата экономических наук Р.М. Промыслера, «О правовых положениях советских партизан во время Великой Отечественной войны» профессора С.А. Голунского, «Основные проблемы военно-судебного права в связи с Отечественной войной» профессора М.С. Строговича, «Некоторые вопросы социалистического уголовного и военно-уголовного права в связи с Отечественной войной» профессора А.А. Герцензона. Обстоятельный доклад «Фашистские «теории» государства и права в Германии» сделал профессор П.Н. Галанза. С большим интересом был заслушан доклад профессора Е.А. Коровина «О гитлеровской системе нарушений законов и обычаев войны».
В центре внимания были вопросы, имевшие непосредственное отношение к практике фронтовой работы военных трибуналов и военной прокуратуры. Конференция откликнулась и на некоторые важнейшие вопросы международного права, связанные с Великой Отечественной войной.
Кафедры вели исследовательскую работу, на их заседаниях рассматривались научные проблемы, имевшие важное значение для практики. Были выпущены из печати книги и брошюры: В.М. Чхиквадзе «Уголовная ответственность за неисполнение приказа», А.А. Герцензона «Уголовная ответственность за измену Родине», М.С. Строговича «Уголовный процесс», С.А. Голунского «Теория насилий и убийств», его же «Судебное заседание военного трибунала», М.И. Авдеева «Членовредительство», В.М. Чхиквадзе и М.Я. Савицкого «Советское военно-уголовное право». Выходу этих книг способствовали довоенные научные наработки. Издавалась «Библиотечка военного юриста».
Однако, как отметил капитан юстиции Пономарев в одном из номеров журнала-газеты «Военный юрист», «Пребывание в Ашхабаде тяжело отразилось на качестве печатной продукции. Отрыв от практики, от архивов, от книгохранилища, от фронта наложил специфический отпечаток на все труды академии. Особенно сказался отрыв от практики на «Библиотечке военного юриста».
В связи с принятием нового учебного плана дополнительно вводятся дисциплины: история политических учений, философия права, история военного права, психология, логика и другие.
С января стали практиковаться академические «Четверги» – межкафедральные заседания научно-педагогического коллектива.
В текущем году ставилась задача завершить подготовку основных учебников для слушателей академии: «Уголовный процесс» М.С. Строговича, «Судоустройство» С.А. Голунского и Д.С. Карева, «Военно-административное право» Н.А. Виноградова, С.С. Студеникина, И.Ф. Побежимова и А.Е. Лунева, «Военно-уголовное право, общая часть» А.А. Герцензона.
Продолжают издаваться «Труды Военно-юридической академии». Выходят три сборника: № 2 (1942 год), № 3 (1943 год), № 4 (1945 год). В частности, в № 3 помещена статья профессора Е.А. Коровина «Германские преступные методы ведения войны и международное право». Автор на базе многочисленного фактического материала выдвигает предложения для международной конвенции о привлечении к судебной ответственности и наказании нарушителей законов и обычаев войны.
Весной 1943 года Верховный Главнокомандующий обратился с благодарностью к личному составу Военно-юридической академии, собравшему 103230 рублей и облигаций госзаймов на 400955 рублей на строительство танков и самолетов.
В июле утвержден новый штат академии. Согласно ему командный и начальствующий состав составил 81 человек; слушателей основного факультета – 300 человек; слушателей курсов усовершенствования – 300 человек; вольнонаемных – 192 человека; адъюнктов – 12 человек.
Определялась численность кафедр: марксизма-ленинизма – 6 человек; теории государства и права – 9 человек; административного права – 3 человека; уголовного права – 6 человек; судебного права – 11 человек; боевой подготовки – 10 человек; иностранных языков – 14 человек; русского языка – 2 человека. В целом постоянный состав включал 112 военнослужащих и 192 вольнонаемных.
В августе 1943 года на основании решения ГКО академия была переведена на подготовку слушателей с 4-летним сроком обучения. Срок обучения на курсах усовершенствования военно-юридического состава был увеличен до 6 месяцев (200 человек), была восстановлена адъюнктура с 3-летним сроком обучения. В декабре 1943 года в составе академии был восстановлен военно-морской факультет с численностью переменного состава 80 человек.
С сентября 1943 года начался переезд академии в Москву. К началу 1943-1944 учебного года (октябрь 1943 г.) академия получила в Москве здание по улице Н. Басманной, д. 20. Однако уже в конце ноября выяснилось, что здание, предоставленное академии, должно быть освобождено для других нужд, и для нее стали подыскивать новое здание.
Существенное значение имел перевод офицеров на улучшенную норму снабжения (паек № 9). Это положительно отразилось как на здоровье, так и на настроении слушателей.
В 1943 году в академию были приняты 56 членов ВКП(б) и 6 кандидатов в члены ВКП(б). Уровень образования абитуриентов имел следующие характеристики: общее: неполное среднее имели 4 человека, среднее – 47, незаконченное высшее – 8, высшее – 3; военное: военные училища, полковые школы, КУКСы (курсы усовершенствования командного состава) – 51 человек. Преобладающее большинство – участники Великой Отечественной войны. 27 человек имели ранения и контузии, 15 слушателей награждены орденами и медалями.
Из 9646 часов, затраченных слушателями на учебную работу, на лекции отводилось 2884 часа, на семинары и практикумы – 2862 часа, на самостоятельную работу – 2000 часов. Большое внимание уделялось организации и проведению практики. В течение месяца и 10 дней слушатели третьего курса проходили производственную практику в органах Главной военной прокуратуры Красной Армии и Главной военной прокуратуры железнодорожного транспорта. За период практики (с 16 августа по 10 сентября 1944 г.) только 28 слушателей, допущенных к самостоятельной работе в качестве военных следователей, полностью закончили расследование 203 уголовных дел.
Требования к слушателям предъявлялись строгие. По итогам экзаменационной сессии (1943-1944 учебного года) 474 слушателя третьего курса сдали экзамены со средним баллом – 3,91.
Академия сохранила свои научно-педагогические кадры. По состоянию на 1 марта в ВЮА работали: членов-корреспондентов Академии наук СССР – 1; членов-корреспондентов АН союзных республик и иностранных государств – 1; докторов-профессоров – 3; профессоров и доцентов – кандидатов наук – 14; доцентов – 3, ассистентов – 4; без званий и степеней – 28 (46,8%). Стаж педагогической работы преподавателей составил: до 5 лет – 22 человека (36,8%); от 5 до 10 лет – 13 человек (21,7%); свыше 10 лет – 25 человек (41,7%). Из них военнослужащих было 37 (61,7%), вольнонаемных – 23 (38,8%).
При академии учреждены 6-месячные (позднее годовые) Курсы усовершенствования военно-юридического состава (КУВЮС). На них были зачислены 371 человек. Из них прокурорско-следственных работников – 200, трибунальских работников – 171. Преобладали фронтовики – участники Великой Отечественной войны – 285 человек, из них награжденных орденами и медалями – 199 человек.
В июне по указанию ГлавПУ РККА при академии был организован экстернат для генералов и старших офицеров военной юстиции, не имевших высшего юридического образования. Экстернат для прокурорских работников Москвы состоял из трех групп: 1) группа руководящего военно-юридического состава (10 человек); 2) группа офицеров по военно-юридической подготовке (7 человек); 3) группа офицеров по военной подготовке (40 человек). В экстернат подали заявления 49 генералов и офицеров работников органов прокуратуры, 15 работников трибуналов, 13 работников Военной коллегии Верховного суда СССР. Среди подавших заявления – 26 генералов и полковников юстиции. Экстерн сдавал экзамены примерно по 30 дисциплинам.
В июле 1944 года академия получила новое помещение по Смоленскому бульвару, д. 19 (бывшее здание Военно-ветеринарной академии). Новое здание располагало достаточным количеством лекционных залов, лабораторий, учебных кабинетов и помещений для кафедр и библиотеки. Вместе с тем отмечалось отсутствие пригодной классной мебели и специального оборудования для кабинетов и лабораторий.
В журнале «Военный юрист» был поставлен вопрос о формировании академических традиций. «Создадим традиции академии» – призывала передовая статья сентябрьского номера журнала. В ней говорилось: «Можно указать на ряд неоднозначных... уже стойко наметившихся традиций Военно-юридической академии. Одна из таких ярко проявилась в жестоких битвах Великой Отечественной войны. Эта традиция заключается в стремлении окончивших Военно-юридическую академию быть военным юристом, умеющим не только мастерски владеть карающей силой закона, но и применять в боевой обстановке свои военные знания. Приняв в случае необходимости на себя командование, обеспечить победу над врагом. Эта славная традиция высоко поднята на наш юридический щит юристами-героями, выпускниками академии – орденоносцами, получившими боевые награды за руководство подразделением в бою.
Таковы кавалер нескольких орденов капитан юстиции Черномордик, ставший отличным минометчиком, не теряя своей юридической квалификации, слушатель старший лейтенант юстиции Юрганов, получивший орден Красного Знамени за командование поредевшим батальоном в жарких боях под Никополем, выпускник 1941 года Александр Митрохин, также награжденный за командование подразделением.
…Непримиримость к нечестности, лживости, непрямоте во взглядах – также является славной традицией Военно-юридической академии.
…Военный юрист должен быть честен и прямодушен в каждой мелочи, в быту, во взаимоотношениях с гражданским населением, с женщиной.
Наконец, подлинная культурность, вежливость также должны быть традицией Военно-юридической академии...».
В ВЮА был создан богатейший архив фронтовых уголовных дел, иллюстрирующий в учебном процессе судебную практику фронтов и армий в условиях войны. На кафедре уголовного права силами членов кружка под руководством профессора А.А. Герцензона было изучено 600 фронтовых уголовных дел по проблемам членовредительства.
Всего в архиве находились 8610 дел, не считая дел о снятии судимости. Из них за 1944 год с фронтов было получено 800 дел, в том числе 400 дел о самоубийствах, которые были направлены на кафедру судебной медицины. Архив был действующим, т.е. обслуживал одновременно трибуналы фронтов и высшие надзорные и кассационные инстанции.
В годы Великой Отечественной войны ВЮА произвела 7 выпусков слушателей и курсантов, подготовила только на основных факультетах 762 военюриста для действующей армии, которые пополнили ряды прокуроров и следователей, военных юристов различного профиля. Всего же с учетом различных краткосрочных курсов академия подготовила около 4 тысяч юристов.
За боевые заслуги перед Родиной и личную доблесть, проявленную в боях с немецко-фашистскими захватчиками, были награждены орденами и медалями 1807 военных прокуроров и следователей, в том числе орденом Ленина – 47, Красного Знамени – 198, Отечественной войны I степени – 252 человека. Среди них немало воспитанников военно-юридического факультета Правовой академии и Военно-юридической академии.
В годы Великой Отечественной войны многие работники ВЮА были награждены государственными наградами за достигнутые высокие показатели в воспитании слушателей академии.
В ноябре 1944 года была награждена большая группа профессорско-преподавательского состава и научных работников ВЮА. Среди них награждены: орденом Трудового Красного Знамени – С.А. Голунский, М.М. Исаев, И.С. Перетерский, А.А. Пионтковский, Н.И. Полянский, М.С. Строгович, А.Н. Трайнин, И.П. Трайнин (академик), С.В. Юшков; орденом Красной Звезды – А.А. Герцензон; орденом «Знак Почета» – Д.М. Генкин и Б.С. Ошурович.
Заслуги Военно-юридической академии в деле подготовки кадров для фронта, для органов военной юстиции и военного управления были высоко оценены руководством страны. 25 февраля 1945 года Президиум Верховного Совета Союза ССР наградил академию Красным Знаменем и Грамотой.
Сложности подготовки кадров военных переводчиков
Военных переводчиков готовили, в основном, на курсах Военного факультета при 2-м Московском государственном педагогическом институте иностранных языков. С целью ускорения обеспечения фронта военными переводчиками, наиболее глубоко знавшие языки студенты и молодые преподаватели рекомендовались для краткосрочной переподготовки. На Военфаке с ними проводились занятия по специально разработанной двухнедельной программе, после чего они получали назначение в действующую армию.
В течение июля-августа 1941 года факультет переподготовил для фронта около 100 человек.
В июле 1941 года на улицу Мархлевского в центре Москвы, где располагались курсы, потянулись все, кто хотя бы в какой-то мере владел немецким или каким-то другим языком государств, воевавших на стороне противника: учителя, студенты, вчерашние выпускники школ.
Особенно важным для тех, кто не мог попасть на фронт обычным путем через военкомат, было то, что на курсы принимали даже невоеннообязанных, а желающих уйти на фронт среди них было очень много.
Процесс подготовки военных переводчиков сначала шел трудно: не хватало методического опыта, необходимых учебных пособий. Военная хрестоматия по немецкому языку, которую тогда использовали, устарела, содержала лексику Первой мировой войны. Преподавателям предстояло овладеть военным переводом на основе современных военных знаний по тактике, организации, вооружению немецкой армии, чтобы преподавать перевод профессионально.
Второй выпуск (первый был в 1940 году) факультет произвел 15 июля 1941 года – были выпущены 48 человек. 10 лучших выпускников зачислили в адъюнктуру: необходимо было думать о пополнении педагогических кадров института.
23 июля Военный факультет при 2-м МГПИИЯ произвел выпуск слушателей четвертого курса. 27 слушателям, окончившим факультет, было присвоено воинское звание «техник-интендант 1 ранга». Это была первая группа военных переводчиков, обучавшихся на внештатном переводческом отделении. Все выпускники были направлены на фронт.
Досрочно были выпущены и слушатели третьего курса – 6 человек.
Плодотворную педагогическую деятельность в этот период вел начальник кафедры военного перевода А.М. Таубе, составитель немецко-русского, французско-русского, англо-русского военных словарей. Немец по происхождению Б.Э. Шванебах, стажировавшийся в начале 1930-х годов в немецкой армии, оказывал помощь преподавателям и слушателям в освоении немецкого языка.
В первые военные месяцы факультет был реорганизован и стал называться Военным факультетом западных языков. С 1 сентября 1941 года прекращена подготовка преподавателей для вузов Красной Армии. Была приостановлена и подготовка офицеров-заочников.
На Военфаке западных языков были созданы различные курсы военных переводчиков преимущественно по изучению немецкого языка со сроком обучения от 1,5 до 6 месяцев и курсы усовершенствования командного состава Наркомата обороны СССР.
Дополнительно открыты отделения финского, шведского, датского, испанского, итальянского, польского, чешского, венгерского, румынского, сербского и болгарского языков. На факультете образовано 5 самостоятельных кафедр – немецкого, романских, славянских, англо-скандинавских и угро-финских языков.
Новые задачи и обстановка вынуждают снять теоретические языковые дисциплины и ввести практическое изучение языков.
Как самостоятельная дисциплина вводится военный перевод.
В июне при факультете организовано бюро военного перевода, работавшее круглые сутки в несколько смен. Только за лето 1941 года по заданию Генерального штаба бюро перевело более 10 тысяч листов трофейных и иных документов. Перевод рукописей (приказов, дневников, писем, радиограмм и проч.) был бы невозможен, если бы факультет заблаговременно, еще до начала войны, не ввел обучение готическому шрифту и разбору рукописей.
Военфак западных языков готовил материалы для специальной пропаганды. Например, по заданию ГлавПУ РККА осенью 1941 года на факультете был организован хор в составе 50 слушателей и преподавателей. Перед ними стояла задача подготовить программу на немецком языке, которая по содержанию и идейной направленности носила бы злободневный характер и способствовала разоблачению фашистской клики в глазах рядовых немецких солдат. Такая программа была составлена и записана на патефонные пластинки для отправки на фронт.
Из 75 выпускников Военного факультета западных языков в августе 1941 года 44 человека окончили обучение с отличием, а общий балл этого выпуска составил 4,57 – лучший показатель успеваемости среди всех военных факультетов Красной Армии того времени.
В октябре 1941 года Военный факультет западных языков был эвакуирован из Москвы. Эвакуация слушателей производилась из Южного порта на пароходе «К. Либкнехт» до села Ставрополь-на-Волге (ныне город Тольятти).
Мария Котляр, учившаяся в годы войны, вспоминает, что их поместили в летнем здании кумысолечебницы: «Это был отдельный домик. Туда мы приехали в октябре 1941 года. Было 16 градусов мороза, а это Поволжье. Мы были все плохо экипированы... Девочки некоторые ходили еще на каблуках и строевой занимались. Поэтому мы там, конечно, бедствовали. Поселили нас в главном здании с огромными окнами. В огромном зале стояли наши двухэтажные койки, и на каждой вверху и внизу по два человека. Помещение промерзало, а окна покрывались слоем льда...». Здесь же проводились и занятия. В зале «в часы занятий... занимались 5-6 языковых групп – сплошное жужжание разных языков. Тем не менее, наше желание учиться было настолько велико, что это нам не мешало».
Сходные процессы в начале войны происходили и на Военном факультете Московского института востоковедения (МИВ).
30 июля 1941 года был произведен первый военный выпуск. В приказе по Военному факультету при Московском институте востоковедения № 174 говорилось: «считать окончившими Военный факультет (6 человек): интендант 3 ранга Р.С. Ковальская (с отличием), капитан М.Л. Волошненко, капитан Е.Ф. Токарь, старший лейтенант Е.Б. Макогон, старший лейтенант А.Ф. Мыскин, капитан Колпачев» (так в документе).
Летом 1941 года был произведен второй набор слушателей в количестве 150 человек.
Слушатели Военного факультета Московского института востоковедения принимали участие в обороне Москвы.
«За энергичные действия при тушении авиационных зажигательных бомб, сброшенных на общежитие института в ночь с 23 на 24 июля, – говорилось в приказе по Военному факультету № 197 от 29 июля 1941 года, – объявлена благодарность всему составу противопожарной команды и награждены ценными подарками слушатели 1 курса: тт. В.В. Макарова, Н.С. Дмитриева, А.П. Осипова, А.П. Романова, преподаватель физподготовки т. Горбунова».
В октябре Военный факультет в составе института востоковедения был эвакуирован в город Фергану (Узбекская ССР).
В октябре на Военном факультете восточных языков создается специальное военно-морское учебное отделение для подготовки японистов, китаистов, тюркологов и иранистов ввиду угрозы со стороны Японии, оккупировавшей Корею, Маньчжурию и часть территории Китая.
Принятые на первый курс краснофлотцы и старшины распределились по языкам следующим образом: японский – 15 человек, китайский – 13, турецкий – 13 и персидский – 8.
В 1941 году военно-морское отделение досрочно выпустило 10 японистов и 7 китаистов, направленных для работы на Дальний Восток, Тихоокеанский флот и в Амурскую военную флотилию.
В 1942 году военно-морское отделение Военного факультета Московского института востоковедения выпустило 20 человек, из них 5 японистов, 6 китаистов, 5 специалистов по турецкому и 4 – по персидскому языку.
Плодотворную учебно-методическую работу вели на Военфаке восточных языков заслуженный деятель науки профессор К.К. Юдахин – специалист в области уйгурского языка, организатор японской кафедры член-корреспондент Академии наук СССР Н.И. Конрад и крупнейший специалист по Арабскому Востоку профессор Х.К. Баранов. Кафедру китайского языка возглавил опытнейший специалист Б.С. Исаенко.
Весной 1942 года в Фергане Военфак МИВ произвел второй и последний выпуск. Были выпущены 45 человек.
12 апреля 1942 года произошла реорганизация подготовки военных специалистов по иностранным языкам. Военный факультет западных языков и Военный факультет восточных языков вместе с военными курсами иностранных языков из города Орска составили костяк нового высшего военно-учебного заведения – знаменитого Военного института иностранных языков Красной Армии (ВИИЯ КА).
ПРИКАЗ О РЕОРГАНИЗАЦИИ ВОЕННОГО ФАКУЛЬТЕТА ПРИ 2-м МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВОЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ КРАСНОЙ АРМИИ № 0271 12 апреля 1942 г.
1. Военный факультет при 2-м Московском государственном педагогическом институте иностранных языков с существующими при нем курсами военных переводчиков реорганизовать в Военный институт иностранных языков Красной Армии.
2. Военный институт иностранных языков Красной Армии содержать по штату № 18/6, численностью переменного состава 1200 человек слушателей.
3. Военный факультет при Московском институте востоковедения, существующий по штату № 18/44, расформировать. Личный состав и материальную часть факультета обратить на доукомплектование Военного института иностранных языков Красной Армии.
4. Военный институт иностранных языков Красной Армии дислоцировать в с. Ставрополь Куйбышевской области.
5. Реорганизацию военного факультета при 2-м Московском государственном педагогическом институте иностранных языков в Военный институт иностранных языков Красной Армии возлагаю на начальника Главного разведывательного управления Генерального штаба Красной Армии.
Реорганизацию института и расформирование военного факультета при Московском институте востоковедения закончить к 15 мая 1942 года.
Исполнение донести к 20 мая 1942 года.
Заместитель Народного комиссара обороны СССР армейский комиссар 1 ранга Е. ЩАДЕНКО
Начальником Военного института иностранных языков был назначен генерал-майор Николай Николаевич Биязи, а военным комиссаром – старший батальонный комиссар Петр Николаевич Бабкин. Заместителем начальника (он же – начальник учебного отдела) был назначен бывший начальник Военфака при МИВ полковник Сергей Николаевич Степанов.
Институт подготовил для фронта военный русско-немецкий разговорник, выпущенный Воениздатом полумиллионным тиражом, а позднее – серию военных разговорников по венгерскому, румынскому, итальянскому и другим языкам.
Приказом НКО от 23 августа 1942 года при ВИИЯ КА было создано специальное отделение ГлавПУ РККА (спецпропаганды) по подготовке офицеров-политработников со знанием иностранных языков, позднее преобразованное в четвертый факультет ВИИЯ. Готовились специалисты для ведения военно-политической пропаганды и контрразведки, для работы среди войск и населения противника.
Строки из донесения командования дивизии, принимавшей участие в Сталинградской битве (декабрь 1942 г.): «С 19 ноября 1942 года, когда наши войска развернули успешное наступление, полковые и дивизионные переводчики принимали активное участие в работе по разложению войск противника, проводившейся политотделами армий и дивизий.
Листовки с призывами сложить оружие, сдаться в плен, прекратить сопротивление, устная информация солдатам противника через звуковещательные установки и рупоры – таков неполный перечень методов воздействия на немецкие войска, находившиеся на переднем крае.
Результатом подобной работы было немало случаев, когда немецкие солдаты сдавались в плен группами и даже целыми подразделениями во главе с офицерами».
Цикл иностранных языков располагал следующими кафедрами: английского языка; немецкого языка (с языками: немецкий, финский, венгерский); романских языков; скандинавских языков; славянских языков; японского языка; китайского языка; языков Ближнего Востока; языков Среднего Востока; позже – русского языка и теории русского языка.
Впоследствии образовался ряд других самостоятельных языковых кафедр. При этом первый факультет был полностью переориентирован на подготовку переводчиков, прежде всего – немецкого языка.
На основании приказа НКО Союза ССР № 213 от 14 июля 1942 года и положения об отличительных знаках для раненных на фронтах Великой Отечественной войны военнослужащих Красной Армии, «нижепоименованному начальствующему и слушательскому составу института были вручены отличительные знаки ранения на фронтах войны: старшему батальонному комиссару Петру Николаевичу Бабкину – за тяжелое ранение; лейтенанту Анатолию Павловичу Сгибневу – за тяжелое ранение...» Всего отмечены 42 человека, из них тяжелораненых – 11, легкораненых – 31.
12 сентября 1942 года 9 слушателей, окончивших курсы переподготовки военных переводчиков, были назначены в действующую армию, часть из них – в партизанские отряды. Например, Ольга Павловна Костырева после учебы сражалась в одном из партизанских отрядов, А.М. Туркина два года была связной в партизанском отряде С.А. Ковпака.
Программа подготовки переводчика-референта была довольно емкой, вытекала из целей и задач, установленных руководством. Согласно им переводчик-референт должен был быть подготовлен для работы в крупных штабах:
1. Для докладов по иностранной армии и стране, язык которой он изучает, а также по ближайшему к ней театру военных действий.
2. Для перевода уставов, руководств, наставлений, литературы и периодической печати изучаемой страны, а в военное время еще для перевода документов, взятых у противника.
3. Для сложного опроса пленных лиц, доставляемых в крупный штаб.
4. Для выполнения задач устного переводчика.
5. Для работы делегата связи в военное время.
6. Для работы в аппарате военного или воздушного атташе.
Большое внимание уделялось подбору абитуриентов. Этим занимались специальные комиссии, выезжавшие в Саратов, Куйбышев, Казань, Ульяновск и другие крупные приволжские города. С разрешения наркома просвещения в Куйбышеве были открыты первые в стране языковые спецшколы. Выпускники спецшкол выгодно отличались от выпускников обычных средних школ своей хорошей языковой подготовкой. Только из этих школ в годы войны в ВИИЯ поступили более 160 человек.
Военному институту иностранных языков было передано около 5000 томов учебно-методической литературы.
Уже к лету 1942 года институт стал полнокровным военно-учебным заведением РККА. Признанными центрами учебно-методической и научно-исследовательской работы стали кафедры института. В их числе – кафедры японского языка, китайского языка, языков Ближнего Востока, языков Среднего Востока.
Первый учебный год в институте начался 1 июля. На первый курс по второму факультету были зачислены 36 слушателей.
В институте особое внимание уделялось изучению немецкого языка, организации, вооружения и тактики немецко-фашистской армии. К педагогической работе были привлечены лучшие специалисты тех лет: О.И. Москальская, А.В. Монигетти, А.М. Таубе, Б.Э. Шванебах и другие. За первые полгода войны выпущено около 20 учебно-практических пособий.
Из политдонесения военного комиссара Военного института иностранных языков Красной Армии старшего батальонного комиссара П.Н. Бабкина начальнику политуправления ПриВО за май 1942 года: «В связи с реорганизацией факультета в военный институт значительно расширяется контингент слушателей. В настоящее время производится новый набор, но институт имеет большие затруднения с обмундированием, которого в наличии не имеется. Поэтому вновь принятые не обмундировываются, а все слушатели и курсанты, принятые в течение 1941/42 учебного года, до сих пор ходят в зимнем обмундировании (гимнастерка и брюки), так как совершенно отсутствует летнее обмундирование. Особенно плохо обстоит положение с обувью, которой также в наличии не имеется, в то же время не имеем никаких фондов для организации капитального ремонта обуви. Наши неоднократные ходатайства по этому вопросу пока остаются неразрешенными».
Из протокольной записи собрания комсомольского актива от 20 сентября 1942 года: «Комсомольская группа, где комсоргом т. Мудров, учится по всем предметам только на «отлично» и занимает первое место. Комсомольские группы, где комсоргами тт. Рубинчик, Гаспарян, Мордвинцев, Воробьев, и комсомольские группы, где командирами отделений комсомольцы тт. Глускин и Черных, добились значительных успехов в учебе и имеют по всем предметам только отличные и хорошие отметки...».
Преподаватели – знатоки языка врага – решали ряд дополнительных задач. Они занимались обработкой и переводом большого количества трофейных документов для Генерального штаба. К этой работе привлекались и слушатели старших курсов.
В короткий срок подготовлены и изданы «Учебник немецкого языка для военнослужащих Красной Армии», «Немецко-русский военный словарь», «Краткий русско-немецкий военный разговорник для бойца и командира Красной Армии».
Под руководством Н.Н. Биязи издано методическое пособие «Техника допроса пленного».
Личный состав института выступил с рядом патриотических начинаний для помощи фронту. В октябре 1942 года в институте собраны подарки для бойцов и командиров действующей Красной Армии. Собрано и отправлено на фронт продуктов и белья на сумму 21520 рублей. Только в течение двух дней октября было собрано 26000 рублей на строительство танковой колонны им. Осоавиахима. Осенью 1942 года в институте успешно реализована 2-я денежно-вещевая лотерея. В фонд обороны от коллектива ВИИЯ поступило 43000 рублей.
В январе 1943 года проведен сбор средств на строительство Вооруженных Сил. Собрано деньгами и облигациями свыше 500000 рублей. С первой половины 1943 года личный состав института сдал 92300 рублей на постройку танковой колонны «Комсомолец ПриВО», внес в фонд обороны 630000 рублей облигациями и деньгами. Реализован 2-й государственный военный заем на сумму 1242600 рублей.
Верховный Главнокомандующий в телеграмме, направленной в адрес командования ВИИЯ, объявил личному составу института благодарность.
Выпускники ВИИЯ 1943 года переводили на немецкий язык ультиматум с условиями капитуляции окруженной под Сталинградом группировке фельдмаршала Ф. Паулюса, подписанный генерал-полковником Н.Н. Вороновым и генерал-лейтенантом К.К. Рокоссовским.
В распоряжение различных фронтов приказом ВИИЯ № 72 от 20 марта 1943 года были отправлены 103 слушателя, в том числе: на Центральный – 8, Западный – 4, Юго-Западный – 7, Калининский – 5, Воронежский – 6, Ленинградский – 5, Волховский – 5, Карельский – 3, Южный – 7, Северо-Кавказский – 5, Закавказский – 7, Брянский – 6, Северо-Западный – 5, центральные учреждения – 30.
«В течение мая 1943 года 80 слушателей и курсантов выехали на фронт в качестве военных переводчиков. В своих выступлениях тт. Шкляр, Соболев, Генюк, выражая общее мнение уезжающих, говорили, что они давно мечтали и ждали этого счастливого дня, когда на фронтах Великой Отечественной войны, не жалея своей жизни, будут уничтожать фашистских гадов, беспощадно мстить им за все разрушения и слезы советского народа».
Активно изучался и обобщался боевой опыт работы военных переводчиков. Это позволило применять на занятиях по иностранному языку новые приемы и средства обучения, направленные на развитие навыков двустороннего перевода, аудирования.
В мае 1943 года в целях обобщения и использования опыта работы военных переводчиков в частях действующей Красной Армии и организации консультационной помощи в практической работе военных переводчиков было принято решение создать при институте специальное бюро. В него вошли: начальник бюро капитан В.Е. Степанов, заместитель начальника бюро старший лейтенант административной службы В.П. Ленский и члены бюро – 7 человек.
12 мая проведены конкурсы на лучшего военного переводчика.
К лету 1943 года существенно изменяется учебный план: вместо дисциплин педагогического профиля вводится военный перевод, выделенный в самостоятельную дисциплину. Создаются военные языковые программы для основного трехгодичного курса и краткосрочного обучения. Впервые разрабатывается программа по военному переводу с учетом опыта Великой Отечественной войны.
Кафедрой немецкого языка разработаны две типовые программы подготовки военного переводчика – для основного трехгодичного курса и краткосрочного обучения. На их основе были разработаны программы по английскому, японскому, китайскому и другим языкам.
В августе 1943 года расширяется контингент слушателей для краткосрочной подготовки переводчиков немецкого языка. В 1944 году их численность была увеличена.
С 1 сентября 1943 года институт был переподчинен Главному управлению кадров Народного комиссариата обороны СССР.
В сентябре 1943 года при институте создается военно-морской факультет с численностью переменного состава в 150 человек. Введено изучение греческого, голландского, португальского и других языков.
В 1943 году Военный институт иностранных языков отправил на фронт 774 офицера.
Из воспоминаний И.-Э.С. Рахманкуловой, выпускницы института: «В порядке поощрения меня перевели в группу ближней разведки средствами связи 5-го полка связи 1-й гвардейской армии. Теперь раз в месяц в течение 7-10 дней занималась перехватом телефонных и радиопереговоров противника. Действовать приходилось с переднего края, с нейтральной полосы и в ближайшем тылу противника (10-15 км за линией фронта). Остальное время обрабатывали собранные материалы и занимались радиоперехватом». И.-Э.С. Рахманкулова впоследствии стала доктором филологических наук, профессором, одним из крупнейших в нашей стране специалистов по немецкой грамматике, работала заведующей кафедрой романских языков Московского педагогического института имени Н.К. Крупской.
Не щадя своих жизней военные переводчики сражались с врагом. Вот как прочувственно описал это во фронтовой газете выпускник ВИИЯ КА гвардии лейтенант Н.В. Волков (после войны он стал доктором исторических наук, профессором, полковником, начальником кафедры военного страноведения института):
В городке, где каждый камень знаем,
Ждут с тобой подруги и друзья.
Но пойми, что за передним краем,
Там, в неволе, тоже ждут меня.
В том, еще не вызволенном нами,
Мать, скажи: к кому какой дорогой
Должен я, солдат, твой сын, идти?
Строки из политдонесения начальника политотдела ВИИЯ КА полковника Шибаева начальнику Главного политического управления Красной Армии генерал-полковнику Щербакову от 26 января 1944 года: «Военный институт за небольшой период своего существования дал фронту около 2000 переводчиков. Штат профессорско-преподавательского состава укомплектован на 60%, следовательно, нагрузка преподавателей достигает 200-250%».
26 апреля 1944 года состоялся первый в истории института слет отличников учебы, в котором приняли участие свыше 300 слушателей. Участники слета взяли обязательство не только продолжать учиться на «отлично», но и оказывать товарищескую помощь отстающим.
Весной 1944 года ВИИЯ КА получил постоянное место своего расквартирования на Волочаевской улице в Москве.
1 мая начальник Управления военно-учебных заведений Красной Армии генерал-лейтенант В.И. Морозов в торжественной обстановке вручил институту Красное знамя и Грамоту Президиума Верховного Совета СССР. В ней говорилось, что Красное знамя вручается «как символ воинской чести, доблести и славы, как напоминание каждому из бойцов и командиров части об их священном долге преданно служить Советской Родине, защищать ее мужественно и умело, отстаивать от врага каждую пядь родной земли, не щадя своей крови и самой жизни». С этого времени институт стал называться Военным Краснознаменным институтом иностранных языков.
С августа 1944 года ВИИЯ КА вновь возглавил вернувшийся с фронта генерал-майор (с ноября 1944 г. – генерал-лейтенант) Н.Н. Биязи, назначенный вместо убывшего на фронт полковника С.Н. Степанова, который вскоре погиб, будучи начальником штаба корпуса.
Возобновилось прерванное в первый год войны заочное обучение, а с сентября институт перешел на 4-летний срок обучения по западным и 5-летний – по восточным языкам.
Разработан учебный план по подготовке переводчика-референта западных языков со сроком обучения 4 года; переводчика-референта восточных языков со сроком обучения 5 лет; преподавателя иностранного языка со сроком обучения 4 года. Были созданы новые кафедры: турецкого и арабского языков, персидского языка, индийских языков (урду, хинди, пенджаби).
В связи с подготовкой к войне с милитаристской Японией расширился факультет восточных языков, который возглавлял полковник И.Ф. Аптерман. Если в 1942 году на факультете обучались 36 слушателей, то в 1944 году – 250.
Для научного руководства и консультаций на факультет восточных языков были привлечены видные ученые-востоковеды страны: филолог-китаевед академик В.М. Алексеев, автор многочисленных трудов по истории китайской литературы, фольклору и переводам; арабист академик И.Ю. Крачковский, профессор Ленинградского университета, член Арабской академии наук в Дамаске, автор многочисленных научных трудов по арабской филологии, знаток арабских рукописей; выдающийся ученый-египтолог академик В.В. Струве, один из основоположников советского востоковедения, исследователь истории и культуры народов древнего мира; востоковед академик В.Д. Гордлевский, крупный специалист по турецкому языку, литературе, фольклору и по истории Среднего Востока и Малой Азии; индолог академик А.П. Баранников, знаток индийской филологии.
В декабре состоялась конференция ВИИЯ КА. На ней подвели итоги трехлетнего существования института. На конференции было отмечено, что институт как учебно-методический центр Красной Армии значительно вырос, по объему решаемых задач стал одним из крупнейших филологических вузов страны.
На Военном факультете, а затем в Военном институте иностранных языков трудились выдающиеся ученые-лингвисты с мировым именем академики В.М. Алексеев, А.П. Баранников. В.В. Виноградов, Н.С. Державин, Н.С. Козин, Н.И. Конрад, И.М. Мещанинов, С.П. Обнорский, В.В. Струве, В.Ф. Шишмарев.
Военным переводчикам приходилось выполнять ответственные задачи в группах парламентеров, что требовало от них мужества и героизма. В феврале 1945 года военные переводчики 3-го Украинского фронта капитаны И. Остапенко и М. Штеймец были посланы в качестве парламентеров к командованию окруженной группировки немецко-фашистских войск под Будапештом с ультиматумом о капитуляции. Фашисты отказались принять ультиматум и расстреляли советских парламентеров. Нашим войскам был отдан приказ о полном уничтожении этой группировки противника.
Большое мужество и отвагу проявила выпускница ставропольских курсов, переводчица разведотдела 52-й гвардейской стрелковой дивизии гвардии старший лейтенант З.П. Степанкова.
Вот о чем говорит один из ее наградных листов: «Тов. Степанкова, работая военным переводчиком... проявила исключительную смелость в боях за Берлин. 2 мая она, рискуя жизнью, поехала к немецкому командованию с ультиматумом, в результате чего добилась, что немецкие генералы и полковники согласились добровольно сдаться в плен и разоружить войска. Тов. Степанкова привела в штаб дивизии двух генералов и еще 90 старших офицеров врага».
З.П. Степанкова была награждена орденом Отечественной войны I степени и удостоена чести быть участницей Парада Победы в Москве. Блестящее знание языка, как отмечает ее соученик И.И. Левин, во многом помогло ей победить генералов в словесной дуэли и склонить их к капитуляции.
Перед институтом была поставлена задача стать научно-методическим центром обучения иностранным языкам в Вооруженных Силах, и весной 1945 года возобновил работу военно-педагогический факультет.
Вскоре после окончания войны ученый совет института подвел итоги прошедших лет.
«Великая Отечественная война, – говорилось в докладе ученого совета, – предъявила большие требования к профессорско-преподавательскому составу, которые в первый период Великой Отечественной войны не всегда полностью выполнялись. Благодаря быстрой перестройке в работе, были удовлетворены потребности фронта в военных переводчиках, в офицерском составе, владеющим языком врагов…»
Военным Краснознаменным институтом иностранных языков изданы словари: немецкого, английского, французского, итальянского и венгерского языков. Выпущен учебник немецкого языка для Красной Армии.
За годы Великой Отечественной войны институт подготовил около 4,5 тысячи квалифицированных военных переводчиков.
За большой вклад в Победу более 2600 выпускников были награждены орденами и медалями. Слушатели института были участниками Парада Победы и за хорошую строевую выучку отмечены в приказе Верховного Главнокомандующего ВС СССР.
Многие выпускники не вернулись с войны, пав смертью храбрых на полях сражений.
Долгожданная Победа была одержана, однако некоторым питомцам ВИИЯ КА пришлось задержаться в поверженной Германии, способствуя налаживанию там нормальной жизни.
Многим военным переводчикам пришлось отправиться на Восток, на войну с империалистической Японией. Восточный факультет подготовил для этого достойные кадры – знатоков японского, китайского и других языков, распространенных на этом театре военных действий.
Питомцы института участвовали в переводческом и военно-дипломатическом обеспечении сотрудничества с нашими союзниками по антигитлеровской коалиции.
Аккумулируя военный опыт
Совершенствование учебы военных политработников
В мае и ноябре 1946 года указами Президиума Верховного Совета СССР большая группа генералов и офицеров Высших всеармейских военно-политических курсов была награждена орденами и медалями Союза ССР за долголетнюю и безупречную службу в Советской Армии.
31 августа 1946 года был произведен выпуск слушателей основных (годичных) курсов переподготовки – 749 человек.
Постановлением ЦК ВКП(б) от 7 мая 1947 года и приказом министра Вооруженных Сил Союза ССР от 14 июня 1947 года принято решение о восстановлении Военно-политической академии имени В.И. Ленина.
На Военно-политическую академию возлагались сложные и ответственные задачи: подготовка заместителей командиров полков по политической части и работников политорганов соединений; подготовка преподавателей общественных наук для высших военно-учебных заведений; переподготовка политических работников старшего и высшего звена; обобщение опыта и научная разработка вопросов партийно-политической работы в войсках.
Согласно приказу Министра Вооруженных Сил, в академии созданы семь факультетов: общевойсковой, артиллерийский, бронетанковый, военно-воздушный, военно-морской, редакторский, заочного обучения, а также постоянно действующие годичные курсы переподготовки политсостава. Срок обучения на всех факультетах составлял 4 года, количество слушателей – 3000 человек.
В целях обобщения опыта и научной разработки вопросов партийно-политической работы в войсках при ВПА был создан научно-исследовательский отдел.
Для подготовки преподавателей общественных наук высших военно-учебных заведений Вооруженных Сил при академии была создана адъюнктура на 100 человек со сроком обучения 3 года.
На учебу в академию зачислялись офицеры – члены партии со стажем командной или партийно-политической работы в войсках не менее трех лет, с общим образованием в объеме средней школы и военным – в объеме военного или военно-политического училища, имевшие положительные служебные и партийно-политические характеристики и выдержавшие конкурсные вступительные экзамены.
Начальником академии был назначен А.И. Ковалевский, руководивший Высшими всеармейскими военно-политическими курсами с 1943 года.
Состав слушателей академии в первые послевоенные годы отличался тем, что это были, в основном, фронтовики, прошедшие суровую школу Великой Отечественной войны, обогащенные опытом партийно-политической работы в боевых условиях. Свыше 95% слушателей за боевые заслуги перед Родиной имели высокие государственные награды. В их числе были 27 Героев Советского Союза.
Учебный план академии содержал следующие дисциплины: история ВКП(б) – 250 часов; диалектический и исторический материализм – 200 часов; логика – 50 часов; политическая экономия – 200 часов; история СССР – 200 часов; всеобщая история – 200 часов; история международных отношений и внешней политики СССР – 50 часов; партийно-политическая работа в Вооруженных Силах СССР – 150 часов; история войн и военного искусства – 170 часов; политическая и военная география – 120 часов; литература – 150 часов; иностранный язык – 500 часов; цикл военных наук – 1500 часов.
Позже в учебный процесс были введены новые предметы: военная педагогика и психология, высшая математика и ядерная физика, химия, радиоэлектроника и другие. За короткий срок академия превратилась в многопрофильное высшее военно-учебное заведение, готовящее политработников для всех видов Вооруженных Сил и родов войск, преподавателей общественных наук.
22 июня произведен последний выпуск слушателей Высших всеармейских военно-политических курсов – 266 человек.
В мае-июле произведены выпуски слушателей ускоренных курсов. 150 человек из этого выпуска, отвечающие условиям приема в академию, были отобраны для дальнейшей учебы на первом и втором курсах.
В ноябре 1947 года Президиум Верховного Совета СССР вручил Военно-политической академии имени В.И. Ленина Красное знамя. Как говорилось в наградном документе, «как символ воинской чести, доблести и славы, как напоминание каждому из бойцов и командиров части об их священном долге преданно служить Советской Родине. Защищать ее мужественно и умело, отстаивать от врага каждую пядь родной земли, не щадя своей крови и самой жизни».
На основании директивы Генерального штаба Вооруженных Сил СССР от 12 апреля 1948 года вуз стал именоваться Военно-политическая ордена Ленина, Краснознаменная академия имени В.И. Ленина. От имени Президиума Верховного Совета СССР 24 апреля 1948 года академии было вручено Знамя части.
В 1948 году начальником академии назначается генерал-лейтенант К.В. Крайнюков, выпускник 1934 года.
Если учебные планы по общественным наукам, в основном, были одинаковыми для сухопутного, военно-воздушного, военно-морского и других факультетов, то по военным дисциплинам учебные планы разрабатывались с учетом профиля каждого факультета.
Большое внимание уделено подбору руководителей кафедр, профессорско-преподавательских кадров.
В годы становления академии кафедры возглавляли: истории КПСС – полковник Д.М. Кукин; марксистско-ленинской философии – полковник Ф.Д. Хрустов; всеобщей истории – полковник В.В. Бирюкович; истории СССР – полковник И.В. Анисимов; партполитработы – полковник Г.Д. Спирин; истории международных отношений и внешней политики СССР – полковник Г.А. Деборин; политической и военной географии – полковник П.М. Алампиев; журналистики – полковник И.А. Портянкин; кафедру русского языка и литературы – полковник В.Г. Усачев; иностранных языков – майор М.П.Антипов.
Кафедры военных наук возглавляли: общей тактики – генерал-майор А.В. Еремин; ВВС – генерал-майор авиации А.И. Иванов; артиллерии – генерал-лейтенант артиллерии А.Г. Меткалев; бронетанковых войск – генерал-лейтенант И.Г. Лазарев; ВМФ – контр-адмирал И.Ф. Голубев-Монаткин; связи – генерал-майор В.А. Борисевич; химической защиты – полковник И.А. Козлов.
Большую работу по планированию и организации учебного процесса проводил учебный отдел, возглавляемый полковниками А.Т. Слащевым и Б.С. Тельпуховским.
На кафедрах общественных наук 50% преподавателей имели ученые степени и звания. Среди преподавателей особо выделялись своим лекторским мастерством Р.И. Сидельский – по истории партии, П.М. Деревянко – по военной истории, И.Н. Позняк и С.М. Левченко – по общей тактике, Б.Е. Салитан – по артиллерии, К.П. Мажорова – по русскому языку и литературе.
Главной задачей научно-исследовательской работы в академии было обеспечение учебного процесса учебными пособиями для слушателей. В планах НИР при этом почти не было крупных монографий и оригинальных исследований. Так, в 1948 году из 46 опубликованных научных работ 43 были учебными пособиями. В 1949 году их число составило 55.
В 1949 году 33 человека окончили адъюнктуру и защитили диссертации. Среди адъюнктов, первыми защитивших диссертации, были подполковники Н.Н. Комиссаров, Ю.Л. Петров и полковник М.А. Швырев.
Качество учебы с каждым годом повышалось. Если в 1947-1948 учебном году было 116 отличников учебы, то в 1948-1949 учебном году их стало 233. В 1949 году приказом министра Вооруженных Сил Союза ССР 45 слушателей академии были зачислены на именную стипендию. Среди них – подполковники И.К. Гуров, И.П. Семенов, С.И. Исаченко, А.А. Фомин и другие.
В мае восстановлен экстернат при ВПА имени В.И. Ленина (в 1953 г. он прекратил работу).
В академии проведен первый послевоенный выпуск офицеров-политработников, окончивших полный курс обучения и получивших диплом о высшем образовании. Выпущен 191 человек. 95 выпускников окончили академию, получив диплом с отличием. Среди них – А.М. Бередим, С.И. Голота, Н.С. Неронов, И.К. Сюткин, А.М. Михайлов, А.П. Шевченко, Б.В. Шулика и другие.
В 1949-1950 годах в академии была организована заочная адъюнктура. В нее поступали главным образом преподаватели военно-учебных заведений, а также офицеры из войск.
13 декабря в ознаменование дня награждения академии орденом Красного Знамени приказом министра Вооруженных Сил СССР от 11 ноября 1949 года установлен годовой праздник академии.
2 февраля при академии был создан особый факультет для обучения офицеров из стран народной демократии. Всего к концу 1950 года на факультете обучались 126 офицеров, в том числе албанцев – 23, болгар – 40, венгров – 19, греков (из числа политэмигрантов) – 4, монголов – 12, поляков – 9, румын – 10, чехов – 9.
Генерал-полковника И.В. Шикина на посту начальника академии сменил генерал-лейтенант М.А. Козлов.
Совет академии рассмотрел итоги госэкзаменов. В решении Совета отмечалось, что государственные экзамены выявили глубокие и прочные знания по истории КПСС, партполитработе, журналистике и по военным дисциплинам у подавляющего большинства выпущенных политработников. Особенно высокие оценки получили выпускники стационарных факультетов: отличных – 73%, хороших – 24%. Наряду с этим Совет отметил и недостатки, вскрытые Государственной комиссией. Некоторые слушатели показали неглубокие знания вопросов воинского и культурного воспитания личного состава.
15 ноября Указом Президиума Верховного Совета СССР были учреждены золотые медали за отличное окончание военных академий.
Серьезное внимание уделялось научному осмыслению вопросов методики преподавания. В декабре была проведена учебно-методическая конференция. Начальник академии генерал-лейтенант М.А. Козлов (он командовал академией до 1957 г.) подчеркнул во вступительном слове, что обобщение положительного опыта преподавания имеет большое значение для совершенствования методической подготовки профессорско-преподавательского состава и дальнейшего обучения слушателей.
С интересом был выслушан доклад заместителя начальника академии по научной и учебной работе профессора Д.М. Кукина. Сообщения сделали профессор Г.А. Деборин – «О методике подготовки лекций по общественным наукам», доцент А.Г. Меткалев – «О методике подготовки лекций по военным дисциплинам», кандидат исторических наук доцент Л.А. Тимофеевский – «О методике подготовки и проведения семинарских занятий по общественным наукам» и доцент Н.В. Еремин – «О методике подготовки и проведения групповых занятий по тактической подготовке».
Конференция выработала соответствующие рекомендации для повышения эффективности обучения слушателей.
За добросовестное отношение к работе и безупречную службу в Вооруженных Силах большая группа преподавателей и офицеров постоянного состава была удостоена высоких государственных наград. Среди награжденных – В.В. Бирюкович, Ф.Д. Хрустов, И.Н. Леванов, В.А. Захаров, Г.И. Фомин. Награды вручались 1 декабря 1950 года. Председатель Президиума Верховного Совета СССР Н.М. Шверник сердечно поздравил академию с достигнутыми результатами в обучении и воспитании слушателей и пожелал ей новых успехов.
В январе в академии организуется Военно-научное общество слушателей. Оно объединило 9 научных кружков, в которых работали 103 слушателя. В 1955 году это число превысило 300 слушателей.
Начиная с выпуска 1951 года, академия награждает золотыми медалями слушателей, сдавших все экзамены на «отлично», принимавших активное участие в научно-исследовательской работе и общественно-политической деятельности. Первых золотых медалей были удостоены 29 выпускников, в том числе В.К. Абрамов, П.П. Ионов, А.Д. Киселев, Д.Н. Кузнецов, Ф.Ф. Носов, К.П. Пахомов, П.М. Рыжов, В.С. Рябов, Н.И. Смориго и другие.
15 ноября Указом Президиума Верховного Совета СССР учрежден нагрудный знак Военно-политической академии для всех офицеров и генералов, окончивших полный курс.
В целях улучшения методической работы в академии создан кабинет методики. Он привлек к своей работе актив преподавателей и с его помощью организовал изучение учебно-воспитательного процесса и оказание помощи молодым преподавателям. Был организован лекторий по методике преподавания в высшей школе.
Учеными академии был подготовлен и опубликован ряд учебных пособий по курсу партийно-политической работы, по курсу международных отношений и внешней политики СССР. В 1951 году Воениздат издал работу доктора экономических наук полковника П.А. Белова «Вопросы экономики в современной войне». Книга пользовалась большой популярностью у офицеров, изучавших вопросы военной экономики.
Для оказания помощи в научной подготовке преподавателям общественных наук других военно-учебных заведений в сентябре в академии был создан консультационный пункт, к которому прикреплялись соискатели для завершения работы и защиты кандидатских диссертаций по истории КПСС, марксистско-ленинской философии и политической экономии. В соответствии с приказом военного министра Союза ССР от 25 сентября 1951 года численный состав консультационного пункта устанавливался в количестве 80 человек.
В Институте экономики АН СССР докторскую диссертацию защитил полковник П.А. Белов, в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова – полковник А.А. Строков. Это первые доктора наук, выросшие в Военно-политической академии после войны. За период с 1946 года по 1956 год было защищено 259 кандидатских диссертаций.
Возрос интерес преподавателей к научно-исследовательской работе. В 1951 году научной работой занимались 66% преподавателей, а в 1952-1953 годах – около 90%.
В первые послевоенные годы произошел определенный сдвиг в повышении научной квалификации преподавательского состава. В течение пяти лет (1946-1950 годы) кандидатские диссертации защитили 25 преподавателей, а в последующие три года – 52.
В этот период в адъюнктуре были воспитаны яркие личности, ставшие впоследствии крупными учеными. Это В.В. Шеляг, который через несколько лет стал доктором философских наук, профессором. Контр-адмирал В.В. Шеляг несколько лет был заместителем начальника Военно-политической академии по научной и учебной работе. С.А. Тюшкевич после окончания адъюнктуры был оставлен в академии на преподавательской работе, защитил докторскую диссертацию, стал профессором. Много лет генерал-майор С.А. Тюшкевич возглавлял одно из управлений Института военной истории Министерства обороны СССР. А.А. Гуров стал генерал-майором, доктором наук, профессором, начальником кафедры политической экономии и военной экономики. Воспитанники адъюнктуры первых послевоенных лет Н.С. Бобров, С.Г. Луконин, В.М. Морозов, С.П. Скирдо, Н.Я. Попов возглавляли кафедры общественных наук в высших военно-учебных заведениях.
В академии обучались 22 Героя Советского Союза. Среди них и женщина – Герой Советского Союза Е.А. Жигуленко.
Начальник Главного политического управления Министерства обороны СССР утвердил новый учебный план. В организацию занятий были внесены существенные изменения: увеличено количество часов на изучение курса партийно-политической работы. На военные дисциплины отведено почти 49% времени.
Новый учебный план позволил устранить дублирование в преподавании смежных дисциплин, предусматривал больше времени на теоретический курс военных дисциплин и на самостоятельную работу слушателей.
Повышалась роль семинарских занятий, способствующих углублению знаний слушателей, развитию их творческих способностей.
4 ноября начались занятия слушателей Высших академических курсов усовершенствования политсостава. Высшие курсы политсостава (в пос. Перхушково) в системе академии имели особое значение. Там проходили переподготовку руководящие политработники, активные участники Великой Отечественной войны. Учебная программа была составлена на год. К чтению лекций по оперативной подготовке привлекались преподаватели Академии Генерального штаба. На курсах часто выступали и работники ГлавПУ.
Продолжал работу и особый факультет. В 1954 году здесь учились офицеры болгарской, венгерской, албанской, румынской, польской и корейской армий.
Большое внимание уделялось изучению иностранных языков – английского, немецкого, французского. Слушатель должен был изучить один из этих языков, на что в учебном плане отводилось около 400 часов учебного времени.
24 августа состоялось торжественное собрание в ЦТСА, посвященное очередному выпуску слушателей. Присутствовали первые заместители министра обороны СССР Маршалы Советского Союза А.М. Василевский, Г.К. Жуков, начальник Генерального штаба Советской Армии Маршал Советского Союза В.Д. Соколовский, начальник Главного политического управления Министерства обороны СССР генерал-полковник А.С. Желтов.
Академия начала переход на новые штаты, который был завершен в 1956 году. В организации структуры академии был учтен опыт предыдущих послевоенных лет.
Состоялся первый выпуск слушателей Высших академических курсов усовершенствования политсостава. Выпускниками курсов стали 251 офицер и генерал.
Упразднен как самостоятельное учебное подразделение бронетанковый факультет.
Упразднен редакторский факультет, но на общевойсковом факультете было создано редакторское отделение.
Проявляя заботу о культурном росте личного состава, руководство академии регулярно устраивало встречи с видными учеными, деятелями культуры и искусства, писателями, художниками страны.
В клубе была проведена встреча с президентом Академии наук СССР академиком А.Н. Несмеяновым, который рассказал о задачах академии. Академик О.Ю. Шмидт выступил с докладом на тему «Новая теория происхождения Земли и планет». «О происхождении жизни на Земле» – тема выступления академика А.И. Опарина, «Проблемы использования атомной энергии» – академика В.П. Волгина, «О международном положении» – академика Е.В. Тарле.
В академии организован сбор подписей под Стокгольмским воззванием Всемирного конгресса сторонников мира. Под воззванием подписались 100% личного состава.
Состоялись встречи с матросами крейсера «Варяг», с участниками революционного восстания на броненосце «Потемкин».
19 мая после расформирования Военно-юридической академии в ВПА имени В.И. Ленина создан военно-юридический факультет с четырехлетним сроком обучения.
Зрелость военно-юридического образования
В ноябре 1945 года в Нюрнберге начался международный судебный процесс над бывшими руководителями гитлеровской Германии. Международный военный трибунал был создан в соответствии с Декларацией об ответственности гитлеровцев за совершенные зверства (1943 г.).
Нюрнбергский судебный процесс вел трибунал, сформированный из представителей государств, подписавших 8 августа 1945 года соответствующее соглашение. В состав советской части Международного военного трибунала на Нюрнбергском процессе входили и преподаватели Военно-юридической академии: полковник юстиции Д.С. Карев, подполковник юстиции А.Е. Лунев, майор юстиции А.И. Полторак, капитан юстиции В.Я. Колмацкий и другие.
В качестве переводчиков в работе трибунала участвовали преподаватели и выпускники ВИИЯ В.В. Черных, Е.А. Гофман и другие.
О ходе этого процесса профессор А.И. Полторак, бывший секретарь советской делегации в Международном военном трибунале, написал книгу «Нюрнбергский эпилог».
Многие питомцы Военно-юридической академии приняли участие в расследовании и осуждении военных преступлений гитлеровцев и изменников Родины на оккупированной советской территории.
Начальник кафедры военно-уголовного права доцент В.М. Чхиквадзе закончил обширную работу «Военно-уголовное право» в двух частях – «Общее» и «Особенное» – объемом свыше 35 печатных листов. Эта первая в Советском Союзе докторская диссертация, посвященная вопросам военного права, явилась крупным событием в научном мире.
Эффективно в 1946-1949 годах работала относительно небольшая кафедра криминалистики и судебной медицины. Ее состав: начальник кафедры – доктор медицинских наук, профессор полковник медицинской службы М.И. Авдеев, старший преподаватель кандидат медицинских наук Ц.М. Фейнберг, старший преподаватель, профессор подполковник юстиции А.И. Винберг. Был подготовлен к печати учебник судебной медицины для юридических вузов (30 печатных листов) профессора М.И. Авдеева. Эта книга выдержала несколько изданий. Кроме того, вышел в свет учебник А.И. Винберга «Основные принципы советской криминалистической экспертизы», впоследствии несколько раз переизданный.
Основной научно-исследовательской работой кафедры криминалистики и судебной медицины стало создание капитального руководства по судебной экспертизе в нескольких томах.
С апреля по ноябрь проведен Токийский процесс Международного военного трибунала над главными японскими военными преступниками. В состав трибунала от СССР входил член Военной коллегии Верховного суда СССР генерал-майор юстиции И.М. Зарянов – бывший начальник Военно-юридической академии (до августа 1945 г.), обвинителем от СССР был член-корреспондент Академии наук СССР С.А. Голунский (преподаватель ВЮА). В Токийском процессе принимали участие преподаватели и выпускники ВЮА полковники юстиции Н.А. Виноградов, С.Я. Розенблит и другие, старшим переводчиком советской делегации был выпускник ВИИЯ капитан А.А. Пашковский (окончил ВИИЯ в 1944 г., впоследствии – генерал-майор, доктор филологических наук, профессор).
В июле принят штат академии мирного времени. Численность слушателей была установлена: сухопутный факультет – 500 человек, военно-морской факультет – 100, курсы усовершенствования военно-юридического состава (КУВЮС) – 150, высшие академические курсы (ВАК) – 50, факультет заочного обучения с филиалами в Киеве, Ленинграде и Хабаровске – 1000 человек. Срок обучения на факультетах – 4 года 6 месяцев, на курсах – 9 месяцев.
Академия включала 16 кафедр и адъюнктуру. На кафедрах работали 15 докторов наук, 44 кандидата наук, доцента.
Кафедры по юридическим дисциплинам: теории и истории государства и государственного права, административного права и военной администрации, судебного права и криминалистики, уголовного права и другие.
Мирный (послевоенный) период в Военно-юридической академии характеризуется исключительно интенсивной научно-исследовательской и учебной работой профессоров и преподавателей юридических кафедр. Основные усилия командования и профессорско-преподавательского состава в этот период были направлены на перестройку учебно-воспитательного процесса и научно-исследовательской работы применительно к условиям и запросам мирного времени.
В рядах личного состава академии значительное число удостоенных высоких государственных наград. На январь в ВЮА были награждены орденом Ленина – 17 человек, Красного Знамени – 33, Красной Звезды – 53, Отечественной войны I степени – 9, Отечественной войны II степени – 18.
Ведется разработка вопросов истории юридической мысли. К числу трудов такого рода относятся изданные «Очерки истории советской военной прокуратуры», написанные Д.С. Каревым и И.Н. Савицким.
Приказом министра Вооружённых Сил Союза ССР 17 июля установлен годовой праздник для Военно-юридической академии в ознаменование дня ее сформирования.
Перечень и состав кафедр академии в текущем учебном году:
уголовного и военно-уголовного права (начальник – доктор юридических наук, профессор полковник юстиции Чхиквадзе Виктор Михайлович, по штату 8 человек и 2-3 адъюнкта);
судебного права (начальник – доктор юридических наук, профессор, член-корреспондент АН СССР полковник юстиции Строгович Михаил Соломонович, по штату 5 человек и 2 адъюнкта);
административного и военно-административного права (начальник – кандидат юридических наук, доцент полковник юстиции Виноградов Николай Алексеевич, по штату 4 человека);
судебной медицины и криминалистики (начальник – доктор медицинских наук, профессор полковник медицинской службы Авдеев Михаил Иванович);
государственного и международного права (начальник – кандидат юридических наук, доцент майор юстиции Фарберов Наум Павлович);
теории и истории государства и права (начальник – доктор юридических наук, профессор Стальгевич Альфред Кришьянович);
гражданского права (начальник – доктор юридических наук, профессор Братусь Сергей Никитич, по штату 4 человека и 1 адъюнкт);
тактики (начальник – кандидат военных наук, доцент полковник Каменский Александр Васильевич);
основ марксизма-ленинизма (начальник – кандидат философских наук, доцент Царицын Алексей Михайлович, по штату 6 человек);
политической экономии (начальник – кандидат экономических наук, доцент подполковник Кошелев Александр Яковлевич);
диалектического и исторического материализма (начальник – доцент подполковник Капитонов Николай Леонидович);
общеобразовательных дисциплин (начальник – доцент Е.П. Хераскова);
отделение физической подготовки.
Общевойсковой и морской факультеты имели по 4 курса. Курсы подразделялись на учебные отделения, по 20-26 человек в каждом. Всего учебных отделений было 18. Для занятий по иностранным языкам, тактике и военной топографии учебные отделения, в свою очередь, подразделялись на учебные группы по 7-12 человек.
Содержание учебной программы в текущем учебном году.
1. Основы марксизма-ленинизма (лекции – 100 часов, практические занятия – 40).
2. Политэкономия (лекции – 70 часов, практические занятия – 24).
3. Теория государства и права (лекции – 100 часов, практические занятия – 40).
4. Всеобщая история государства и права (лекции – 120 часов, практические занятия – 0).
5. Логика (лекции – 50 часов, практические занятия – 0).
6. Психология (лекции – 44 часа, практические занятия – 0).
7. Иностранный язык (лекции 0 часов, практические занятия – 136).
8. Латинский язык (лекции – 0 часов, практические занятия – 136).
9. Тактика (лекции – 48 часов, практические занятия – 154).
10. Военная топография (лекции – 0 часов, практические занятия – 70).
11. Огневая подготовка (лекции – 0 часов, практические занятия – 94).
12. Военно-морское дело (лекции – 46 часов, практические занятия – 152).
13. Физическая подготовка (лекции – 0 часов, практические занятия – 92).
1. Основы марксизма-ленинизма (лекции – 40 часов, практические занятия – 24).
2. Политэкономия (лекции – 126 часов, практические занятия – 72).
3. История государства и права СССР (лекции – 120 часов, практические занятия – 0).
4. Государственное право СССР (лекции – 80 часов, практические занятия – 0).
5. Государственное право иностранных государств (лекции – 70 часов, практические занятия – 0).
6. Уголовное право (общая часть) (лекции – 50 часов, практические занятия – 30).
7. Гражданское право (лекции – 110 часов, практические занятия – 80).
8. Судоустройство (лекции – 60 часов, практические занятия – 0).
9. Тактика (лекции – 22 часа, практические занятия – 106).
10. Огневая подготовка (лекции – 0 часов, практические занятия – 60).
11. Физическая подготовка (лекции – 0 часов, практические занятия – 90).
12. Иностранный язык (лекции – 0 часов, практические занятия – 132).
1. Диалектический и исторический материализм (лекции – 112 часов, практические занятия – 28).
2. Административное право (лекции – 50 часов, практические занятия – 0).
3. Военно-административное право (лекции – 40 часов, практические занятия – 20).
4. Финансовое право (лекции – 50 часов, практические занятия – 0).
5. Уголовное право (особенная часть) (лекции – 50 часов, практические занятия – 40).
6. Военно-уголовное право (лекции – 30 часов, практические занятия – 0).
7. Трудовое право (лекции – 40 часов, практические занятия – 0).
8. Уголовный процесс (лекции – 64 часа, практические занятия – 44).
9. Гражданский процесс (лекции – 40 часов, практические занятия – 10).
10. Криминалистика (лекции – 40 часов, практические занятия – 50).
11. Судебная психиатрия (лекции – 50 часов, практические занятия – 0).
12. Судебная медицина (лекции – 50 часов, практические занятия – 0).
13. История войн и военного искусства (лекции – 100 часов, практические занятия – 0).
14. Иностранный язык (лекции – 0 часов, практические занятия – 128).
15. Военно-морская история (лекции – 100 часов, практические занятия – 0).
16. Военно-морское дело (лекции – 0 часов, практические занятия – 20).
1. Партийно-политическая работа в Советской Армии (лекции – 30 часов, практические занятия – 0).
2. Военно-административное право (лекции – 40 часов, практические занятия – 20).
3. Военно-уголовное право (лекции – 30 часов, практические занятия – 40).
4. Уголовный процесс (лекции – 26 часов, практические занятия – 38).
5. Гражданский процесс (лекции – 30 часов, практические занятия – 10).
6. Методика расследования преступлений в армии (лекции – 58 часов, практические занятия – 32).
7. Международное право (лекции – 100 часов, практические занятия – 0).
8. Военная география (лекции – 60 часов, практические занятия – 0).
9. История политических учений (лекции – 60 часов, практические занятия – 0).
10. Иностранный язык (лекции – 0 часов, практические занятия – 148).
11. Военно-морская география (лекции – 22 часа, практические занятия – 0).
Академия в основном успешно выполнила первоочередную задачу – создала необходимые учебники и учебные пособия по военно-юридическим дисциплинам. Однако недостаточное внимание было уделено разработке монографий и исследований по отдельным вопросам военного права и изданию справочной литературы для офицеров Вооруженных Сил.
Заметный след в военно-юридической науке оставили публикации по уголовному праву в Трудах Военно-юридической академии, выпуск 13. Среди них – статья доцента В.И. Курляндского «О составе воинских преступлений». В ней автор дает новое определение составу воинского преступления как «...совокупности установленных законодательством признаков, характеризующих посягательство на советскую воинскую дисциплину, на воинский правопорядок, степень опасности и виновность которого обусловливает применение к военнослужащему мер уголовного наказания». В статье анализировались специфические для воинского преступления признаки в отличие от состава общеуголовных преступлений. Автор рассматривал также основные дополнительные признаки, характеризующие время, место, обстановку, способ и другие условия совершения преступления. Ученый подверг критике точку зрения профессора Н.П. Трайнина, согласно которой «опасность действия... лежит за пределами состава преступления». Он считал также грубой ошибкой попытки выбросить принцип внутреннего судейского убеждения из советской процессуальной системы, так как «это превращает советский уголовный закон в формальную и мертвую букву».
Высокую оценку научной общественности получили статьи В.Д. Меньшагина «Уголовная ответственность за разглашение военной тайны», С.А. Голунского «Основные понятия о суде и правосудии», С.Н. Братуся «Формы собственности по Конституции СССР», Н.И. Загородникова «Понятие объекта преступления в советском уголовном праве», В.Н. Кудрявцева «О соотношении предмета и объекта преступления».
В текущем учебном году в академии защищены кандидатские диссертации:
Ахметшин Х.М. Уголовная ответственность военнослужащих за разглашение государственной и военной тайны по советскому военно-уголовному праву.
Баишев М.И. Военно-судебная реформа в царской армии (60-е-70-е годы XIX века).
Гришаев П.И. Борьба Советского Союза за запрещение средств массового уничтожения людей.
Иванов С.С. Государственно-правовые воззрения Н.Г. Чернышевского.
Мишин Н.Г. Основные начала государственного строя Румынской Народной Республики.
Ордин К.В. Конституционные основы организации обороны Советского государства в первой главной фазе его развития.
В связи с сокращением численности Вооруженных Сил, расформированием органов военной юстиции корпусов, дивизий, бригад, войск МВД, транспорта, поэтапно сокращались штаты переменного и постоянного состава академии.
В сентябре начальником Военно-юридической академии был назначен генерал-майор юстиции Геннадий Никитович Пуговкин (как оказалось, он был последним начальником ВЮА).
Обострилась дискуссия по теоретическим проблемам военно-юридической науки.
7-8 декабря была проведена научная сессия Совета ВЮА, посвященная 50-летию КПСС. В своем выступлении начальник Военно-юридической академии заявил: «Известно, что в коллективе академии была порождена идея о создании «новой науки» – военно-уголовного, военно-процессуального и военно-административного права. Вокруг этого антигосударственного дела было немало пустопорожних споров и «ученых» дискуссий, немало было затрачено средств и труда на научные изыскания и объяснения правомерного существования этой «науки». Я хочу сейчас поставить вопрос перед нашими кафедрами, перед нашим коллективом ученых: почему мы до сего времени не раскритиковали, как положено, эти ошибки, принесшие вред и материальный ущерб нашему Советскому государству, не показали антинаучность такой постановки вопроса и не подвергли настоящей критике эти работы, которые искусственно расчленяют единую науку уголовного права, порождают недоумение у наших практиков, вносят путаницу в науку уголовного права?».
В одном из выступлений на сессии говорилось, что «ошибочная» линия в научной работе «была вскрыта не силами академии», а «по настоянию верхов», хотя споры о «военно-уголовном праве» начались задолго до создания Военно-юридической академии Красной Армии.
Резкой критической оценке со стороны профессорско-преподавательского состава академии подверглись научные взгляды ряда крупных ученых-юристов, таких как профессора и доктора юридических наук В.М. Чхиквадзе, Н.П. Фарберова, С.С. Студеникина, А.Е. Лунева, Е.А. Скрипилева.
В апреле прошла сессия Совета академии, посвященная теоретическим вопросам советского военного законодательства. Сессия попыталась поставить точки над «i» в проблеме военного права. Головным докладчиком выступил профессор А.И. Лепешкин. В его речи было указано на «теоретическую несостоятельность и политическую вредность концепции военного права и его отдельных трех... отраслей – военно-уголовного права, военно-уголовного процесса и военно-административного права».
В постановлении по этому вопросу говорилось: «...Совет академии считает, что проводившиеся в академии в течение ряда лет преподавание и разработка искусственно созданных учебных дисциплин «военно-уголовное право», «военно-административное право» и «военно-уголовный процесс» являлись ошибочными, научно несостоятельными и практически вредными».
Начальник академии генерал-майор юстиции Г.Н. Пуговкин дал жесткую оценку деятельности профессорско-преподавательского состава ВЮА.
В дальнейшем многие военные юристы считали безосновательным конструирование советского военно-уголовного права в виде специальной отрасли уголовного права с общей и особенной частями, как практиковалось в учебном процессе в академии.
Главный военный прокурор СССР А.Г. Горный впоследствии отмечал, что он «не принадлежит к числу сторонников существования военно-уголовного права как самостоятельной отрасли. Но... формы и методы, в которых шла борьба со сторонниками такой позиции, вообще отбивали желание и охоту заниматься научной разработкой военно-юридических проблем; тем самым наносился вред и науке, и практике. Образно говоря, «с водой выплескивался и ребенок».
Результативность научной работы резко упала. По академическому плану НИР на 1954 год из 36 запланированных работ на военные темы выполнялись всего 14 (около 40%), в том числе на военно-юридические темы – только 6 работ (около 17%).
И.Ф. Побежимов защитил докторскую диссертацию на тему «Единоначалие, воинская дисциплина и законность в Советской Армии», позже была издана книга под таким же названием.
По плану НИР на текущий год из 25 работ на военную тему были выполнены 11 (44%), в том числе на военно-юридические темы – 8 (34%). По плану кафедр на 1955 год из 37 научных работ военно-юридическим проблемам были посвящены лишь 15.
12-13 января 1956 года прошла сессия Совета Военно-юридической академии. В постановлении сессии говорилось: «...Совет академии считает, что проводившиеся в академии в течение ряда лет преподавание и разработка искусственно созданных учебных дисциплин «военно-уголовное право», «военно-административное право» и «военно-уголовный процесс» являлись ошибочными, научно несостоятельными и практически вредными».
Было поставлено под сомнение существование создаваемой многие годы системы военно-юридического образования. Как следствие, результативность научной работы резко снизилась, научные и педагогические кадры начали покидать стены учебного заведения, научные дискуссии постепенно сошли «на нет».
В соответствии с директивой министра обороны СССР от 19 мая 1956 года Военно-юридическая академия была реорганизована в военно-юридический факультет с 4-летним сроком обучения, который вошел в состав Военно-политической академии имени В.И. Ленина.
За время существования в академии подготовлены 2020 офицеров – военных юристов. 713 человек в 1941-1942 годах были направлены в действующую армию, главным образом – на фронт, а также в органы военной юстиции и органы военного управления. Начиная с 1949 года, академию окончили заочно 937 человек. За последние 6 лет существования (1950-1956 гг.) в ее стенах прошли переподготовку 800 практических работников.
Военно-юридическая академия стала подлинной школой ученых – военных юристов. За время существования в ее стенах были подготовлены 10 докторов наук и 76 кандидатов наук. К моменту ликвидации в академии трудились 5 докторов наук и 62 кандидата наук.
В вузе сложилась научная школа военно-правовых исследований, которая подготовила плеяду талантливых ученых-юристов. Из стен академии вышли такие видные ученые-юристы как академик АН СССР (вице-президент Академии наук СССР), академик РАН В.Н. Кудрявцев, заслуженный деятель науки РФ, заслуженный юрист РСФСР профессор А.С. Кобликов, заслуженный деятель науки РФ, заслуженный юрист РСФСР, почетный работник Прокуратуры СССР, академик Академии военных наук профессор Н.И. Кузнецов, заслуженные юристы РСФСР профессора Х.М. Ахметшин, А.А. Тер-Акопов, В.В. Лунеев, В.П. Шупленков, профессора Н.И. Загородников, Н.И. Краснов, М.И. Козырь, А.П. Косицын, Н.А. Стручков, Е.А. Скрипилев и другие.
Начало научной деятельности Военно-юридической академии связано с разработкой военного права, а конец – с отказом от этой разработки.
Академия имела авторитетный среди юридических вузов страны научно-педагогический коллектив, была подлинным центром юридической мысли. В академии в разные годы работали такие крупные ученые, как академик Н.П. Трайнин, члены-корреспонденты Академии наук СССР С.А. Голунский, М.С. Строгович, М.А. Аржанов, В.М. Чхиквадзе, профессора М.И. Авдеев, С.Н. Братусь, А.А. Герцензон, П.Н. Галанза, А.И. Лепешкин. А.Е. Лунев, В.Д. Меньшагин, С.С. Студеникин, А.Н. Трайнин, Н.П. Фарберов и другие.
Многие выпускники академии стали руководящими работниками органов военной юстиции, плодотворно трудились в аппарате Главной военной прокуратуры, Управления военных трибуналов, Военной коллегии Верховного суда СССР, Управления делами Министерства обороны СССР и других ведомств.
Издания академии по своему теоретическому уровню, широте затрагиваемых вопросов, критическому освоению литературного наследства русских военных юристов и использованию опыта деятельности органов советской военной юстиции значительно превзошли военные издания, вышедшие до создания Военно-юридической академии.
Только в 1956 году вышли из печати учебники «Советское государство и право», «Военная администрация», «Воинские преступления».
Лучшие научные работы публиковались в «Трудах Военно-юридической академии». С 1946 по 1956 годы выпущено 17 сборников.
1957 - 2019 годы
Образован военно-педагогический факультет с четырехлетним сроком обучения.
На торжественном собрании личного состава академии, посвященном очередному выпуску, присутствовали секретари ЦК КПСС Л.И. Брежнев и М.А. Суслов, а также министр обороны СССР Маршал Советского Союза Р.Я. Малиновский.
Создана кафедра военной педагогики и психологии.
Вышел первый номер еженедельной вновь восстановленной академической газеты «Ленинец».
Академию посетили Маршалы Советского Союза К.Е. Ворошилов и А.И. Еременко.
В академии созданы: Факультет ПВО в составе 100 слушателей, Военно-педагогический факультет в составе 200 слушателей, Военно-юридический факультете в составе 200 слушателей. Факультет по подготовке офицеров стран народной демократии увеличен на 30 слушателей.
В Военно-политической академии имени В.И. Ленина началось внедрение кибернетических устройств в процесс обучения слушателей. Проект оборудования специализированного класса предусматривал оборудование 25 рабочих мест для обучаемых и центрального пульта управления для руководителя занятий.
Создана группа научных сотрудников по разработке проблем педагогики и психологии для Вооруженных Сил СССР.
Состоялось торжественное собрание личного состава академии, посвященное 100-летию со дня основания I Интернационала.
В соответствии с Указом Президиума Верховного Совета СССР от 7 мая 1965 года все военнослужащие, рабочие и служащие академии – участники Великой Отечественной войны, награждены юбилейной медалью «Двадцать лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».
При академии созданы курсы повышения квалификации преподавателей общественных наук военно-учебных заведений.
В соответствии с Постановлением ЦК КПСС от 21 января 1967 года образован политотдел академии.
В академии создана научно-исследовательская лаборатория исследования учебного процесса и научной организации труда.
В академии создан отдел военно-политической информации.
1 сентября состоялось открытие музея истории академии.
В связи с 50-летием со дня основания Военно-политическая академия имени В.И. Ленина Указом Президиума Верховного Совета СССР награждена орденом Октябрьской Революции.
31 марта состоялась научная сессия профессорско-преподавательского и постоянного состава академии «Воплощение ленинского учения о руководящей роли КПСС в строительстве и укреплении Советских Вооруженных Сил в современных условиях».
16 марта министр национальной обороны ГДР генерал армии Г. Гофман вручил академии боевой орден «За заслуги перед народом и Отечеством» в золоте.
8 апреля Президент ЧССР Л. Свобода вручил академии орден ЧССР «Красное Знамя».
12 октября подписан договор о военно-шефской работе личного состава академии с коллективом Государственного академического Малого театра Союза ССР.
Проведена научная конференция профессорско-преподавательского состава, посвященная 70-летию II съезда РСДРП.
В соответствии с приказом министра обороны СССР от 23 мая 1974 года академия перешла на новые сроки подготовки кадров политработников и новые учебные планы. Юридический факультет выведен из состава академии.
В академии созданы редакторское отделение при военно-педагогическом факультете и кафедра журналистики.
Состоялась теоретическая конференция профессорско-преподавательского состава «XXV съезд КПСС об укреплении обороноспособности страны и совершенствовании Вооруженных Сил».
Указом президента Социалистической Республики Вьетнам академия награждена орденом «Дружба».
Упразднена кафедра высшей математики и физики. Кафедра русского языка переименована в кафедру общенаучных дисциплин. Созданы факультет пограничных и внутренних войск и кафедра оперативного использования пограничных и внутренних войск.
Газете «Ленинец» исполнилось 50 лет. В честь юбилея состоялось торжественное собрание военкоровского актива.
Увеличена численность слушателей общевойскового факультета на 40 человек, военно-педагогического факультета – на 30 человек, военно-морского факультета – на 18 человек, факультета ПВО – на 7 человек, ракетного факультета – на 5 человек.
В штат академии включены должности заместителя начальника военно-воздушного факультета по политической части, заместителя начальника кафедры научного коммунизма и кафедры инженерных войск.
Началось интенсивное внедрение учебного телевидения в учебно-воспитательный процесс, создание телепособий по дисциплинам.
В штат академии включены должности заместитель начальника спецфакультета с воинским званием «полковник», заместитель начальника отдела кадров (по заочному обучению) с воинским званием «полковник».
Из штата академии исключена кафедра военной педагогики и психологии и включены кафедра военной педагогики (21 человек) и кафедра социологии и военной психологии (22 человека).
В штат академии включены общеакадемическая научно-вычислительная лаборатория и лаборатория кафедры социологии и военной психологии.
В штат академии включены кафедра управления повседневной деятельностью войск и должность заместителя начальника кафедры журналистики.
Специальный факультет с 5 февраля 1988 года передислоцирован на территорию военного городка (Хользунов переулок, д. 17).
В штат академии включен Научно-исследовательский центр (по разработке и внедрению автоматизированных обучающих систем по общественным наукам).
В Военном институте МО СССР начала работать штатная группа профессионального психологического отбора абитуриентов, которая впервые провела их тестирование с использованием ЭВМ.
Изменено воинское звание по должности начальника Военно-политической академии на «генерал-полковник».
Создана кафедра военной социологии и учебная лаборатория.
В соответствии с Указом Президента РСФСР от 7 декабря 1991 года Военно-политическая академия переформирована в Гуманитарную академию Вооруженных Сил в связи с реформированием Вооруженных Сил и ликвидацией партийных органов.
В Гуманитарной академии Вооруженных Сил создан факультет культуры и журналистики, где началась подготовка офицеров культурно-досуговой работы и офицеров-журналистов из числа курсантов Львовского ВВПУ, отказавшихся принимать присягу на верность Украине.
Должность помощника начальника академии по работе с личным составом – начальника отделения преобразована в должность помощника начальника академии по работе с личным составом – начальника отдела по работе с личным составом.
В соответствии с Указом Президента РФ №1523 от 20 июля 1994 года и приказа министра обороны РФ №330 1994 года, на базе Гуманитарной Краснознаменной орденов Ленина и Октябрьской Революции академии Вооруженных Сил и академии экономики финансов и права создан Военный университет.
Введена должность заместителя начальника университета по воспитательной работе – начальника отдела воспитательной работы.
В штат университета включен факультет военно-социальной работы (140 слушателей).
На военно-психологическом факультете и факультете военно-социальной работы вместо слушателей осуществлен набор курсантов численностью соответственно 68 и 67 человек.
Сокращена 151 офицерская должность с ШДК «полковник», вместо них введены должности ШДК «подполковник».
На факультете руководящего состава органов воспитательной работы произведен первичный набор слушателей (68 должностей с высшим военным образованием).
В штат Военного университета вместо должности заместителя начальника университета (ШДК «генерал-лейтенант») включена должность заместителя начальника университета по учебной работе (ШДК «генерал-лейтенант»).
В штат Военного университета включен Социологический центр Вооруженных Сил РФ.
25 августа впервые в истории вузов Минобороны РФ в Военном университете был образован внебюджетный факультет.
Состоялся первый выпуск офицеров-психологов.
В штат Военного университета включена Группа обеспечения деятельности учебно-методического объединения по образованию в области управления Вооруженными Силами Российской Федерации.
Исключено отделение заочного обучения в полном составе с вооружением и техникой.
18 мая в соответствии с директивами министра обороны РФ №№ Д-31 и Д-35 Финансово-экономический университет вошел в состав Военного университета в качестве финансово-экономического факультета, а Московская военная консерватория (военный институт) преобразована в Военный институт (военных дирижеров) Военного университета.
В перечень рецензируемых научных изданий включен журнал «Вестник Военного университета» – первое рецензируемое научное издание в системе вузов Минобороны.
29 февраля Военному университету в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 18 декабря 2006 года № 1422 вручено Боевое знамя нового образца.
В штат Военного университета включен факультет заочного обучения.
В соответствии с распоряжением Президента РФ от 24 декабря 2008 года №1951 – Военный университет является Федеральным государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования.
В штат Военного университета внесены изменения и дополнения: включены должности заместителя начальника университета, помощника начальника университета по работе с личным составом – начальника отдела, должность помощника начальника Военного университета по работе с верующими военнослужащими.
В Военном университете начал работу научно-исследовательский отдел (научного руководителя фундаментального многотомного труда «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.»).
В штат Военного университета включены: Центр (лингвистический МО РФ), Научно-исследовательский центр (научного руководителя фундаментального многотомного труда «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.»).
С 1 сентября начал функционировать созданный при Военном университете Центр психологической работы Вооруженных Сил РФ.
На заседании Совета министров обороны СНГ 4 июля 2014 года принято решение о том, что Военный университет Минобороны России станет базовым вузом, готовящим офицеров гуманитарного профиля для армий стран Содружества.
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 10 ноября 2015 года №558 разрешено замещение воинских должностей начальника университета, заместителя начальника университета, заместителя начальника университета по учебной и научной работе лицами гражданского персонала.
С 1 сентября военно-учебные заведения Минобороны России перешли на обучение по электронным учебникам. 18 базовых учебников для вузов Минобороны созданы Военным университетом.
Решением министра обороны Российской Федерации возобновлен прием российских граждан на специальность «Информационное и медиакоммуникационное обеспечение военной деятельности» («Военная журналистика»).
Участникам Великой Отечественной войны видным ученым Военного университета Якову Алексеевичу Ломко и Степану Андреевичу Тюшкевичу исполнилось 100 лет. Ветераны были удостоены звания «Почетный профессор Военного университета».
Создано Главное военно-политическое управление Вооруженных Сил Российской Федерации. Начальником Главного военно-политического управления Вооруженных Сил Российской Федерации в ранге заместителя министра обороны Российской Федерации назначен генерал-полковник А.В. Картаполов.
После создания Главного военно-политического управления ВС РФ, принято решение о том, что с 2019 года Военный университет становится основным вузом для подготовки специалистов по военно-политической работе.